FiofananaFanabeazana ambaratonga faharoa sy ny sekoly

Ny tantara momba ny asa ny ray aman-dreny ao amin'ny 1 kilasy. Torohevitra ho an'ny mpampianatra

Ary tamin'ny zava-dehibe sy ny indispensability ny olombelona isan-karazany ny asa voalaza hoe: be dia be. Rehefa hoe: asa matihanina rehetra dia manan-danja sy ilaina! Mbola kely ny ankizilahy tokony hanana toe-tsaina tsy ampy ny ankamaroan'ny asa mety ny olombelona, ankoatra ny tranga miavaka vitsy amin'ny. Amin'ny fiainan'ny zaza iray ny tantaran 'ny ray aman-dreny foana ny asa dia iray amin'ireo toerana tena. Mikasika ny toerana sy ny asa izay Dada sy i Neny, ny ankizy, indrindra fa kely, dia milaza soa akory foana sy ny fahafinaretana.

Ny rafitry ny asa

Miara-miasa amin'ny mpianatra ny foto-kevitra "Ny asa ny ray aman-dreniko," manomboka amin'ny kilasy voalohany indrindra, dia mbola mitohy eo afovoany, ary ao ny zokiny mandray ny endriky ny arak'asa tari-dalana: mialoha ny fifantenana ny asa ho avy. Noho izany, io lohahevitra io dia rafitra sosona, miantraika sokajy taona rehetra ny mpianatra.

Ao amin'ny 1 sy 2 kilasy ny tanjona 'ny lesona sy ny foto-kevitra "Ny asa ny ray aman-dreniko" - tsara ny karazana asa, ny fananganana ny bandy tsara toe-tsaina ny asan'ny olon-kafa. Ny lesona dia natao tamin 'ny endriky ny efitrano fianarana ora ny fivoriana miaraka amin'ny solontenan'ny samihafa izay ray aman-drenin'ny mpianatra. Natao ivelan'ny fandaharam-pianarany asa, ny famokarana ny fitetezam-paritra voatokana ny karazana asa, miresaka momba ny asa. Ao ny endriky ny Lalao ho an'ny mpianatra tanora kokoa manazava ny soa azo avy amin'ny asa matihanina hafa.

Lahatsoratra "Ny asa ny ray aman-dreniko amin'ny 1 kilasy

Koa zava-dehibe ho feno kokoa ny foto-kevitra fampiharihariana ny hevitry dia nanoratra lahatsoratra iray ireo mpianatra. Izany no Nanoro hevitra ny mpampianatra mba hitarika resaka voalohany amin'ny ankizy, ao amin'ny Mazava ho azy fa izay raha ny fandehany fa misy ankizy tsy ampy mahafantatra ny asa ny ray aman-dreniny. Izy ireo indraindray tsy mahalala ny anarana sy specialties, tsy hevitra momba ny andraikitry ny asa na ny dada Neny. Noho izany, iray amin'ireo fandraisan'ny olona ny hafatra ny fanontaniana izay ny Ray: "Ny andro rehetra milalao eo amin'ny solosaina" na "Asa an-taratasy". Valin-malaza iray hafa tanora mpianatra: "Tsy fantatro."

Noho izany, dia manjary hita maso dia mazava fa ilaina ny mifantoka kokoa fomba fahalalana momba ny mety ho karazana asa ny olon-dehibe sy asa lehibe ao amin'ny ohatra ny mpianatra ray aman-dreniny. Ary ny lahatsoratra "Ny asa ny ray aman-dreniko" manampy ny ankizy any amin'ny fomba tsara indrindra mba hahatakatra io lohahevitra io.

Cognition sy ny famoronana

Fa Junior mpianatra ao amin'ny dingan'ny fianarana tena ilaina famoronana. Toy ny sehatra ny fiomanana ho an'ny asa soratra miasa tsara ny Excursion ho any amin'ny toeram-asa rainy na ny reniny, resaho amin'ny zanakao hoe inona no fitaovana ampiasain'ny ray aman-dreny noho ny asa, inona no vokatry ny asa. , Ohatra, dia mampiasa ny mpamily ilay kamiao hanao ny asany manokana malefaka milina amin'ny vatana. A dokotera - napetraka ny fitaovana: antsy, hety, landihazo volon'ondry sy ny fanafody. Asa vokatry ny mpanao mofo - ny mofo fa mihinana isan'andro, ary matsiro scones ny dite.

Asaivo ny ankizy maka sary miaraka amin'ny dada na i Neny eo amin'ny toeram-piasana. Ny hevitra: ny tantaran 'ny ray aman-dreny ny asa dia tokony hanomboka amin'ny lalao, famoronana manatona ny olana, raha ny lohahevitra tanteraka afaka mamoha ny tanora schoolboy tena liana.

Hiomanana amin'ny asa miaraka amin'ny ray aman-dreny

Mba fandraisana ny lohahevitra momba ny famborahana no mahomby indrindra, dia ilaina ny fitondran-tena mialoha ny dinidinika miaraka amin'ny ray aman-dreny ny mpianatra. Fa ireo tanjona, mpampianatra ny kilasy no nanolorana azy ho fiangonana manangona an-tsekoly ary ifanakalozy hevitra miaraka amin'ny mpikatroka drafitry ny asa bebe kokoa. Ny sasany amin'ireo ray aman-dreny ho faly amin-kitsimpo hanampy ny ankizy eo amin'ny fahatakarana ny lohahevitra. Misy mihitsy aza no mampihatra ratsy, nefa afaka miezaka ny mandresy lahatra ny maha zava-dehibe ny raharaha nipoitra.

Fa ny fandaminana ny efitrano fianarana ora, izay ho hialohavan'ny ny tantaran 'ny asa ny ray aman-dreny ny mifidy sasany mavitrika mpikambana ao amin'ny komity ray aman-dreny, izay hilaza amin'ny ankizy momba ny asa matihanina. Tsy maintsy ho natao tao amin'ny famoronana maro loko sy fomba faran'izay betsaka ny liana ny mpianatra.

Ary raha tsy mbola fanoratana vitsivitsy manodidina ny nomena lohahevitra ao an-trano ray aman-dreny mila ao tsotra sy mahaliana fomba lazao ny ankizy izay ataony eo amin'ny asany, izay ampiasaina ho an'ny fitaovana izay ilainao hatao mba hahazoana mahomby ny asa sy ny olon-kafa hahatakatra ny vokatry ny asa. Toy izany koa ny zaza, dia ho vonona kokoa hanoratra vitsivitsy manodidina ny lohahevitra "Ny tantaran 'ny asa ny ray aman-dreny."

Azonao atao ihany koa ny kilasy maro isafidianana ny mpanao mpianatra izay nahay tsara ny raharaha nipoitra, ary angataho izy ireo mba hiresaka momba izay ny dada na ny mamanao (mihoatra na latsaka vetivety am-bava). Toy izany koa ny mpianatra hafa dia hitranga ny drafitra mba hampitombo ny tantara ny fanoratana fanadihadiana.

Zanaky ny asa ny ray aman-dreny

Ny asa manoratra mihitsy ny ankizy, mifototra amin'ny fahalalana azo teo aloha. Raha ry zalahy dia liana ary ny fomba hiomanana, dia ny vokatra dia hihoatra ny zavatra andrasana avy amin'ny mpampianatra. Ny tantara momba ny asa ny ray aman-dreny mitondra ny zanany ho ambony indrindra ny hoavy soa ho an'ny safidy ny asa.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mg.delachieve.com. Theme powered by WordPress.