Home and FamilyAnkizy

Ny fampandrosoana ny teny ao amin'ny vondrona tanora voalohany. Kilasy amin'ny teny fampandrosoana in miditra mianatra

Izany - ny anjara asa manan-danja indrindra ara-tsaina ny olombelona. Noho ny fanampian'ny teny isika dia mifampiraharaha amin'ny olona dia maneho ny toerana, isika dia midera ny zavatra sy ny zava-mitranga, mba hampahery asa ny tena sy ny hafa. Izany no tafiditra amin'ny famahana ny olana ara-tsaina.

Nahoana no zava-dehibe ny hananana azy io amin'ny ankizy

Fizakana ny maharesy lahatra ny ankizy dia manampy teny mba hanorina fifandraisana amin'ny namana sy ny olon-dehibe, mba haneho malalaka ny heviny, mba hilalao miaraka ary manao asa mpiray hafa. Mpianatra sekoly fanabeazana fototra, ny fiteny fampandrosoana no omena noho tsara, tsara asa retells mamaky sy manoratra tamim-pahendrena mora rafitrisa hamaha olana, dia manome antsipirihany ny valin 'ny fanontaniana ny mpampianatra.

Raha ny fampandrosoana sy ny fomba-pitenenana

Language fampandrosoana no nanolorana azy ho manomboka amin'ny fahaterahan'ny zaza iray. Efa ao amin'ny olombelona isolates zaza dieny mbola kely teny tamin'ny fandehanan'ny feo hafa, mihaino ny olon-dehibe nanao hoe: miezaka maka tahaka ny zavatra reny. Mandra-pahatongan'ny taona ny zaza "Hook" (miteny toa mitovy amin'ny [h], [K], [x]), "nitoloko", tsahotsahon'ireo, Ary nanarakaraka azy, daty voalohany manodidina miezaka mba hanambara ny teny.

Amin'ny miditra mianatra teny nomena akaiky mpianatra tsara. Tanjona ny asa amin'ny fananganana ny fahaiza-manao dia manomboka miteny ao amin'ny sokajin-taona tany am-boalohany. Ny fampandrosoana ny teny ao amin'ny vondrona tanora voalohany - iray amin'ireo asa fampianarana manan-danja indrindra, ny vahaolana izay miankina amin'ny fianarana ny ankizy ao amin'ny taona manaraka haavon'ny.

Fifandraisana asa miforona ao amin'ny dingan'ny fifandraisana. Mba hahatakarana ny fomba ny mpikarakara ny ankizy teny fampandrosoana, dia ilaina ny mandinika ny endriky ny fifandraisana manokana amin'ny Preschoolers.

Endriky ny fifandraisana eo amin'ny fahazazana

Amin'ny momba ny fahazazany, ny fahazazana sy ny fiandohan'ny miditra mianatra taona mpahay siansa mitoka-monina ny toe-javatra-tena manokana, raharaham-barotra ny toe-javatra, outsituative pahalalana sy outsituative endrika fifandraisana manokana. Ny miseho voalohany tamin'ny taona voalohany nanjakan'i ny fiainana, raha toa sarotra ny zaza sitrana. Ny ankizy mianatra ny olon-dehibe akaiky, mitsiky, manofahofa penina. Nandritra izany fotoana izany, reny, ray sy ny havany dia zava-dehibe ny miresaka amin'ny zanakao, hihira azy hira, lazao garderie Open book.

About situationally-barotra fifandraisana dia mety ny hoe rehefa ny zaza dia afaka mipetraka sy mianatra mifandray amin'ny zavatra: mangovitra ny rattle, mametraka goba amin'ny goba, mametraka miray hafa kilalao. Olon-dehibe dia mampiseho fomba hanao zavatra Mampirisika ny zaza.

Outsituative fandroson'ny ara-pahalalana fifandraisana manomboka amin'ny 2-3 taona, rehefa nanontany pipsqueak fanontaniana momba izao tontolo izao. olon-dehibe valiny manampy ny fianarana zava-baovao sy hitombo. Offset mahaliana ny ankizy ao amin'ny tari-dalana ny fifandraisana misy eo amin'ny olona, ny toerana sy ny andraikitry ny olona eo amin'ny fiaraha-monina manondro ny endriky-outsituative fifandraisana manokana. Vonona hiresaka amin'ny lohahevitra toy izany hiseho ny 6-7 taona.

Ny fampandrosoana ny teny voalohany ao amin'ny vondrona tanora

Ny andiany voalohany ny tanora manatrika ankizy roa na telo taona. Satria amin'izao vanim-potoana misy ny toe-javatra fandalovana amin'ny raharaham-barotra ny fandroson'ny ara-pahalalana outsituative fifandraisana, miteny fampandrosoana amin'ny ankizy dia tanterahina ao amin'ny Mazava ho azy fa ny fifanakalozan-kevitra. Miresaka amin'ny mpianatra ny mpampianatra mikasika ny zavatra eny an-tsaha ny fahitana. Sombintsombiny mianatra mba hahatakatra sy hampihatra ny toromarika ny mpampianatra, mpiara fangatahana, mamolavola ny fanambarana.

Ny mpampianatra dia mampianatra ireo mpianatra tsara hanazavana ny feon'ny [ny], [amin'ny], [e], [U], [s] [m], [b], [N] [N] [m], [e], [K] [R], [ny], [F], milalao feo, Tempo, gadona endriky teny, ny teny hanara-maso ny miaina.

Mentor dia mampitombo ny voambolana ny ankizy. Ankoatra ny teny - anaran'ireo kilalao, akanjo, tableware zavatra, anaty, niditra Mpamaritra ( "kaopy fotsy"), teny, Tambinteny amin'ny teny ( "kapoaka ity no eo ambony latabatra"), prepositions ( "Olga tonga teo amin'ny latabatra").

Misarika ny saina ho an'ny ankizy sy ny derivational mampiavaka ny teny ( "lamba firakotra eo amin'izay itoeran'ny," "rattle rattles"), generalization ( "kilalao", "akanjo", "vilia"). Onomatopoeic teny sy maivana ( "aw-aw", "BBC"), nasolo amin'ny fampiasana iraisana ( "alika", "fiara").

Ny fitsipi-pitenenana rafi-teny ny ankizy - ny foto-kevitra ihany koa ny mpampianatra olana. Eo ambany fitarihan'ny ny mpampianatra ankizy:

  • manova amin'ny teny-isany sy an raharaha ( "iray lovia kely - be dia be ny lovia kely"), teny ho an'ny olona sy ny maro ( "alehako izao, ary ianao handeha - izahay"), ny fotoana ( "Bear mandeha, tonga hitondra");
  • mianatra mampiasa ny tsy ampy amin'ny teny ny matoanteny amin'ny ( "bunny, dia nandihy");
  • nl hanangana anarana ( "saribakoly", "milina");
  • hanorina tsotra sy fehezanteny sarotra ( "Doll Te hatory, ary nataoko teo am-pandriana azy").

Karazana asa eo amin'ny fampandrosoana ny teny

Ny fampandrosoana ny teny tao amin'ny saha Mila toerana amin'ny fotoam-pivoriana manokana voalamina sy eo amin'ny fiainana andavanandro. Ny ankizy 2-3 taona no mpampianatra milalao lalao isan-karazany, nanolotra sombintsombiny hanao fanazaran-tena miteny, milaza tantara, tsianjery fanononana garderie sy ny tononkalo fohy. Fampianarana dia atao amin'ny subgroups.

Mpanabe miresaka amin'ny ankizy ao amin'ny maraina ho mandeha, milalao lalao, rehefa torimaso kely, na fotoana malalaka hafa. Mitranga ny resaka nahitàna na nomanina (mpampianatra mametraka ny asa mba hamerina nianatra tononkalo, automate unrecoverable feo, sy ny sisa. D.). Raha toa ny mpampianatra dia miresaka amin'ny ankizy iray, dia izao no asa isam-batan'olona. Toy izany koa ny fampandrosoana ny miteny amin'ny ankizy.

teny-bola fampandrosoana

Amin'ny alalan'ny ny fampandrosoana ny teny ao amin'ny vondrona tanora voalohany dia ahitana kilalao, sary, boky, fianarana lalao sy ny fanazaran-tena, rantsan fanatanjahan-tena. Fa ny fampandrosoana ny teny rehetra mety mahaliana sy azo antoka kilalao, saingy mora kokoa ary mahomby kokoa ny hanana fitaovana voaomana mialoha. Ohatra, nampianatra ny saribakoly. Izany no saribakoly tsotra, nefa mifatotra karazana akanjo ho an'ny vanim-potoana samy hafa, kilalao vilia, Accessories, trano fidiovana fanaka, tokantrano entana sy ny sisa. D. Ny kilalao dia ahitana tarehin-tsoratra sy ny saribakoly teatra.

Images dia Mizara ho foto-kevitra sy ny tantara. Ny voalohany dia zavatra na zavatra aseho ny natiora, ny faharoa - Na ahoana na ahoana (ankizy milalao ao amin'ny Sandbox, ny mpamily kamiao mitarika, sns ...). Koa, dia misy sary ny olona, biby.

Amin'izao fiainana izao no ampiasaina ho amin'ny fampandrosoana ny teny miasa amin'ny A. Barto, E. Blaginin, Z. Aleksandrova, ankizy hafa ny mpanoratra sy ny poety, fohy ampy ankizy Folklore.

Didactic antso ny lalao, izay nokarakarain'ny ny mpampianatra miaraka amin'ny tanjona ny fampianarana ny ankizy. Teny ihany koa ny fanazaran-tena hifantoka amin'ny fanofanana, fa tsy manana ny singa rehetra ny lalao (lalao olana, ny tsikombakomba, ny fitsipika). Tamin'ny fotoana ny rantsan-tanan fanatanjahan-tena mpianatra tsianjery ny andinin-teny iray na tononkalo fohy hirahiran'ankizy sy sandry hanao hetsika. Ny vokany dia hoe ao amin'ny atidoha sy ny faritra miteny moto dia hita tsy lavitra teo, toy izany koa ny fiantraikany eo amin'ny iray amin'izy ireo dia mampiasa iray hafa.

Manomeza ohatra ny rantsan fanatanjahan-tena, didactic lalao sy ny fanazaran-tena ho amin'ny fampandrosoana ny kabary voalohany vondrona tanora kokoa.

1. Ny rantsan-tànany no niforona tao amin'ny fiantraikany, toy ny hoe misy kirihitra. Ny ankizy mihetsiketsika ny tanana ka nidina izy, nanao hoe: "Ny borosy malefaka voaloko seza sy ny latabatra, ary ny saka Masha."

2. "Slizhov Jak molotra." Ny mpampianatra dia manolotra ny mpianatra sary an-tsaina fa efa teo amin'ny molotry ny Jak, ary tsy maintsy hilelaka. Ankizy manao hetsika mampiavaka ny lela. Fanatanjahan-tena dia mampitombo ny mivezivezy ny lela, dia toy izany no marina kokoa articulation.

3. "Iza no ao ambadiky ny hazo Noely." Mpanabe dia mampiseho ny sary, izay biby nafenina tao ambadiky ny hazo Noely, dia ny hita ihany no biby rambony. Ankizy mamaritra izay niafina.

4. "Chanterelle, dia tsy maintsy mandihy." Kids dia nangataka ny kilalao amboahaolo dihy. Raha ny endriky ny matoantenin'ny mihinana tsara, dia ny toetra tsy mety hanao ny asa, ary ny fangatahana ny ankizy iray hafa voarafitra amin'ny rijan. Fox dihy, ary ny feon 'ny ankizy mampiseho ny feon'ny zavamaneno.

Fomba fiteny sy ny teknika fampandrosoana

Ny fomba fiteny fototra fampandrosoana amin'izao taona - ny resaka. Mampahery ny ankizy mba hiresaka, ny mpampianatra nanontany ny pananahana ( "iza moa izany?", "Inona moa izany?"), Ka fikarohana fanontaniana ( "Nahoana no eny an-dalambe puddle?", "Nahoana no manao satroka?"), Manentana hivezivezy amin'ny namana, olon-dehibe ( "manontany Masha, na dia ny hilalao amintsika ").

Ny fomba manaraka - tantara. Ny tantara ny mpampianatra dia tokony ho kely eo amin'ny boky, mahaliana sy ahalalan-javatra. Ohatra: "Ry namana, jereo izay tsara tarehy aho saribakoly. Ny anarany Kate. Katya malefaka, volo malefaka, volontsôkôlà maso, fotsy blouse amin'ny bokotra sy maro loko sundress. "

Teny fampandrosoana ny ankizy sy manampy amin'ny boky sy gazety. Mentor mamaky tononkalo sy ny garderie fanononana tsianjery, dia milaza ny tantara fohy. Raha ny asa mahazatra ny ankizy, dia afaka mampiasa ny teknika ho fifampiraharahana. Ny mpampianatra dia manomboka amin'ny andian-teny, ary ny mpianatra feno:

Ny Tanja mafy ... (mitomany)

Dia atsipy any an-renirano ... (ny baolina).

Koa satria mbola tsy sombintsombiny mahay mieritreritra abstractly, miditra mianatra fivoaran'ny fiteny dia fitambaran'ny am-bava teknika amin'ny fanoharana: fihetsiketsehana ny kilalao, sary kely, boky fanoharana, sketches ny saribakoly sy ny aloky teatra.

Fomba fomba - dia fikambanana ny didactic lalao sy ny fanazaran-tena, araka ny voalaza etsy ambony.

Mikasa ny fampandrosoana ny teny

Teny fampandrosoana in miditra mianatra Mifototra amin'ny maharitra drafitra, izay mpampianatra araka ny fanofanana fandaharana ao amin'ny akanin-jaza, na antontan-taratasy hafa politika. Maharitra drafitra mba hanao ny lisitra na ny latabatra. Maneho ny anaran 'ny volana, ny foto-kevitra sy votoatin'ny fandaharana ny lesona. OHATRA fomba fijery drafitra aseho ao amin'ny Loha Hevitra 1.

Table 1. maharitra drafitry ny asa ho an'ny Oktobra

isa Study foto-kevitra fandaharana afa-po
1 Rehefa tonga tao aminay saka

Manamafy orina ny fahatakaran-javatra ny kilalao, hanitatra ny mavitrika voambolana in onomatopoeic teny ( "meow", "Boo"), teny ( "Kitty", "saka", "sofiny", "rambo"), Mpamaritra ( "malefaka", "malefaka" ), teny ( "mandeha", "manome"). Ampitomboy tsara, mieritreritra. Mikolokolo fangoraham-po, hatsaram-panahy.

2 Ny mandeha amin'ny fararano ala

Hiteraka hevitra momba ny fararano ala, hanitatra ny mavitrika voambolana eo amin'ny sehatry ny teny ( "fararano", "hazo", "hazo", "ravina"), Mpamaritra ( "mavo", "mena"), teny ( "mavo", "lavo" ), prepositions ( "ny", "ao amin'ny"). Ampitomboy tsara, fomba fijery, fisainana. Mikolokolo te hahafanta-javatra.

3 ...

Miorina amin'ny drafitra maharitra nosarihana niakatra ny drafitra ho an'ny fampandrosoana miteny. Ankoatra ny lohahevitra sy ny fandaharana ao amin'ny kilasy votoaty synopsis manondro ny fitaovana ampiasaina (kilalao, sary, sy ny sisa. D.), namaritra ny asa savaranonando (raha nitarika), antsipirihany voaloko be mitovy sy ny zavatra heverina ho mpampianatra ny ankizy ny valiny. Synopsis - ihany koa ny karazana drafitra. fampandrosoana teny mitranga systemically. Young anoratako ny manam-pahaizana-Naparitaka mamaritra ny drafitra sy ny mpampianatra za-draharaha maharitra ampy drafitra.

Tolo-kevitra ny ray aman-dreny amin'ny teny fampandrosoana amin'ny ankizy

To teny ny fampandrosoana ao amin'ny vondrona tanora voalohany dia nahomby mpanabe dia tsy ampy ny ezaka. Maro dia miankina amin'ny ray aman-dreniny ny zaza sy ny havany akaiky. Mpampianatra manoro hevitra reny sy ray matetika no miresaka ny ankizy, mba hiresaka fanontaniana isan-karazany ( "Nahoana no mitombo ny voninkazo?", "Inona no loko ny lanitra?", "Inona no hamahana ny saka?" Sy ny sisa. D.).

Ireo olon-dehibe dia tokony ho mazava sy somary mafy. Tsy afaka maka tahaka ny fanambarana ny zaza, hanaovana ny teny araka ny mahatonga ny zanak'osy.

Noho ny fanampian'ny ray aman-dreniny dia afaka hilalao saribakoly mampiseho ny foto-kevitra mahazatra miasa mba hitadidy tononkalo fohy. Ny lisitry ny boky sy ny andinin-teny ny mpikarakara tononkalo dia mametraka ny ray aman-dreny amin'ny zorony.

Tokony hihaino tsara ny ankizy olana. Raha toa ka tsy afaka manome fahafaham-po avy hatrany ny te hahafanta-javatra ny ankizy, dia ny valiny dia mety homena tatỳ aoriana, mba hitady ny marina fanazavana ao amin'ny boky.

Ny teny ny ankizy dia tokony ho raisina tsara indrindra, ho fampiharana ny fanolorana mpikarakara mba hifandray amin'ny teny mpitsabo raha ilaina.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mg.delachieve.com. Theme powered by WordPress.