Ny asa farany ao amin'ny vondrona afovoany ao amin'ny matematika sy hifandray: drafitra, synopsis

Fomba nitaizana sy ny fanabeazana ny ankizy - lehibe sy tompon'andraikitra asa, izay iray mpampianatra za-draharaha dia tokony ho nanatona ny lohany. Ny asa farany ao amin'ny vondrona afovoany ao amin'ny matematika sy ny sary tokony hanambady, dia toy ny hafa rehetra, ao ny endriky ny lalao, kokoa ny fampiasana ny fitaovana ara-teknika maoderina sy ny akanjo.

FGT na GEF

Maro ny mpampianatra sy ray aman-dreny liana araka izay ilaina mba hanatanterahana ny asa farany ao amin'ny vondrona afovoany amin'ny matematika? Amin'ny alalan'ny inona no fitsipika tokony hampianatra ny zanany? To manangona avy hatrany dia tokony homarihina fa ny FGT sy GEF - roa faritra samy hafa tanteraka ny fianarana ny zaza izay ampiasaina amin'ny taona samihafa. FGT Ampiasaina amin'ny miditra mianatra bebe kokoa, ary dia mivantana mankany amin'ny piaraha-monina ny tanora, raha mbola ny GEF mivantana ampiasaina any an-tsekoly, ary manompo toy ny fototry ny fahalalana teorika azo ampiharina sy ny zaza.

Mila ve aho mampiasa ny GEF amin'ny akanin-jaza? Mazava ho azy fa tsia. Restless sy tenacious preschooler saina dia tsy mahajanona eo nandritra ny fotoana ela, na fametraham-pialan'ny nefa matromatroka ary henoy ny vaovao, toy izany koa ny fampiasana ny lalao endrika fifandraisana amin'ny olon-dehibe sy ny ankizy no ho vahaolana tsara indrindra.

GEF

Raha ny zaridaina no ataon'ny GEF kilasy, ny ankizy ihany dia afaka mangoraka. Na izany aza, dia tsy mifandray anao miresaka momba ny fitantanana ny asa. Noho izany, ny fomba farany hanao fivoriana ao amin'ny vondrona afovoany ao amin'ny matematika ny GEF?

1. Talohan'ny lalandava ho an'ny tenany ny kendrena kilasy. Inona no fitaovana ilaina mba hanamarinana dia ny vahaolana?
2. Fe-potoana, izay hanome ho an'ny ankizy. Ny feony dia tsy ilaina, fa ny zava-dehibe indrindra dia tsy ny hanaram-po ny fitarainany: "Tsy manam-potoana!" ary hamita ny fanadihadiana ara-potoana. Mariho fa mihoatra ny 30-40 minitra, ianao inoana ny mihazona azy amin'ny toerany.
3. Ny fanadihadiana tsara indrindra ny zanaka dia natao tao amin'ny endrika andrana. Saingy tsy midika izany fa afaka manome ny fitsapana sy hiala. Fanontaniana rehetra sy ny fanazavana ho azy ireo dia tokony homena ny mpampianatra.
4. Mametraka fanontaniana ianao, ianao hilazana ny olana sy mamaritra ny ankizy valiny. Ohatra: Vova nanana 5 paoma, dia natolony reny iray tena izy efa nahafoy? Raha ny hevitrao fa ny naoty efatra bukovku "ary" raha telo, toy ny taratasy miendrika faribolana "b".
5. Activity no tsara indrindra atao amin'ny maraina. Nandritra ny sakafo atoandro sy ny hatory, dia hanana ny fotoana hijery voasoratra ankizy.

Ny toe-draharaha dia mitovy amin'ny sary. Ny asa dia tsotra - mangataka ankizy ny foto-kevitra, ary manome mamoaka ny saina. Ianao ihany no mila mijery voatsoaka, fa tsy milaza fahadisoana na hanampy mandritra ny dingana.

motivation

Na inona na inona farany lesona tao amin'ny akanin-jaza - Tsy mamaritra ilay tsara lavitra noho ny hafa, ary hamantatra ireo banga amin'ny fahalalana, amin'ny ray aman-dreniny ny ankizy nahafantatra izay tokony hatao hantsana eo amin'ny fampianarana, raha mbola misy ny fotoana malalaka. Raha ny mpanabe no milaza fa izany ny asa, dia azonao atao ny mamaly soa aman-tsara fa ny fanabeazana ny zaza - dia adidy masina sy ny ray aman-dreny koa. Amin'ny toe-javatra sarotra, rehefa paharainan'ny tsy tompon'andraikitra manoloana ny fampiofanana, dia ilaina ny hiatrika izany iombonana tafika, fa tsy manosika ny olona eo amin'ny hafa ny "nenitoa".

Noho izany, fony tsy mbola nisy asa ilaina mba handrisika ny ankizy. Ny iray amin'ireo antony mety ho mafy ny faniriana hampifaly ny ray aman-dreniny. Ny ankizy dia mila mahatakatra fa, noho ny tombony ananako rehefa nandalo ny "fitsapana" ny farany kilasy sy ny tsara indrindra amin'ny rehetra niakatra ho any amin'ny asa ny kilasy farany, izy ireo dia hahazo fiderana avy amin'ny ray aman-dreniny. Nefa tsy BE LOATRA. Tokony tsy kivy raha toa ka tsy afaka manao zavatra. Manana ao an-tsaina dia tsy tokony ho nieritreritra hoe: "Izaho no tsy mety miasa, dia ny reniko tsy tia ahy." Asa Tsara ny fitondran-tena eo ambanin'ny teny filamatra: "Tsy mampiseho ny ray aman-dreny izay afaka izy ireo!"

Matematika

Farany, dia tonga mahafinaritra kokoa lohahevitra. Noho izany, lesona, matematika (vondrona afovoany). Ny farany dia tokony ahitana fanatanjahan-tena be dia be ny tsipirian'ilay sy ny anton-javatra. Ahoana no mandany? Ny asa farany ao amin'ny vondrona afovoany tsara ny matematika dia atao eo amin'ny rafi-FGT, ka noho izany, amin'ny fomba playful. Ny asa - tany am-boalohany nametraka tanjona: mba hizaha toetra ny ankizy ny fahalalana ao amin'ny tamin'ny taon-dasa. Tadidio izay nampianatra azy.

Inona no foto-kevitra azo heverina ho Mpampianatra ô, rahoviana no asa farany ao amin'ny vondrona afovoany amin'ny matematika?

• Mba ho afaka hanisa ny 5 (indray mandeha, indroa ...).
• Amboary ny fahaizana filaharana hatramin'ny 5 tantara (voalohany, faharoa ...).
• Mba ho afaka anarana voafaritra tarehimarika ny mampitaha ny habe ao amin'ny marina endrika (lehibe kokoa, kely, midadasika kokoa, satria ny ambony indrindra).
• Ho afaka ny hamantatra indray mandeha ny foto-kevitra ao amin'ny andiam-toy izany koa.
• Mba ho afaka ny isan'ny fiara-miasa miaraka amin'ny isa (ao amin'ny sary telo cherries - 3).

Tsarovy fa ny asa farany ao amin'ny vondrona afovoany ny matematika dia tokony hatao amin'ny fomba playful. Raha ao amin'ny vondrona, dia misy mpampianatra roa miasa amin'ny mpiasa miasa, dia ho tsara ny mandamina ny asa farany ambany ny fanaraha-maso ny roa tonta. Izany dia hanome fahafahana ny anankiray aminareo hiova ary ho tonga "vahiny nasaina."

sary

Hanatanteraka ny lesona farany tamin'ny matematika ao amin'ny vondrona afovoany dia mihoatra sarotra noho ny amin'ny sary. Tena mila mahafantatra ny ankizy momba ny loko sy ny loko? Ianao aloha fa ilaina ny hanamarinana ny fahafahan'ny ankizy ny miditra mianatra ny hiasa amin'ny loko, mba ho afaka afangaro ny sasany mba hahazoana ny hafa loko (mena + manga = volomparasy, manga + mavo = maitso).

Fa ny kilasy farany, manomana ny lohahevitra maro izay mifidy ny ankizy. Tokony ho zavatra akaiky sy mahazatra ny olona rehetra.

• House.
• Fianakaviana.
• Nature.
• Fitsipi--dalana.
• Favorite kilalao.
• Episode avy nahatsiaro tamin'ny torimaso.

Nandritra ny fotoam-pianarana ny mpampianatra dia tokony mandrakariva miresaka amin-janany, fa tsy miditra. Andraso 10 minitra taorian'ny nanombohan'ny fampianarana, ary nanomboka hialana ny ankizy, mijery sary. Mianatra avy aminy, dia hantsaka intsony. Aoka isika torohevitra mikasika ny fomba tsara kokoa mampiseho nisy fotoana eo amin'ny sary, fa tsy raharaha tsy maka azy amin'ny tanan'ny ny borosy, tsarovy ny antony manosika, izay voaresaka tetsy aloha.

vokatra

Noho ny lesona tokony hanana feno sary ny mpianatra fahaizana. Ny lesona farany tamin'ny matematika eo afovoany tarika dia tokony ho fotoana ianao dia ho afaka ny hanoratra ao amin'ny kahie ny olana ny mpianatra, ary avy eo dia lazao azy ireo ray aman-dreny, ka afaka hanampy anao hamaha ny lesoka sy ny fanadinoana ao amin'ny preschooler ny fampandrosoana.