Fiofanana, Fanabeazana ambaratonga faharoa sy ny sekoly
Nahoana no voasoratra ao amin'ny tanana mahay mahatonga anao?
Eto amin'ity izao tontolo izao firaketana tsy ho azon'ny tanan'ny haingana miditra ao hadino. No tena manaja orinasa tsy manao amin'izao fotoana izao tsy misy solosaina, ary matoky ny fampiasana ny fandaharan'asa maro kevitra avy amin'ny fandinihana ny hotkeys hanao ny zava-drehetra haingana kokoa sy haingana kokoa.
Sekoly ambaratonga voalohany sy faharoa ao amin'ny firenena mandroso rehetra amin'izao andro izao hametraka antokony pirinty fanoratana ao amin'ny programa fanabeazana fototra.
Iza no tsara kokoa?
Very izahay zava-dehibe ny firaketana an-tsoratra ny tànany, fa izay zavatra very aminy? Araka ny fikarohana siantifika isika dia very ny ara-tsaina mety. Milaza ny mpikaroka ao amin'ny Oniversiten'i Princeton sy ny University of California Los Angeles amin'ny nitarika andianà fanadihadiana natao mba hanehoana ny fahasamihafana eo amin'ny mpianatra, izay manoratra fanamarihana amin'ny tanana, ary ireo izay nandritra ny lahateny dian vaovao.
Ny taranja nandray an-tsoratra teo amin'ny lahateny, fampiasana ny iray amin'ireo fomba roa homarihina-fandraisana, ary rehefa afaka ny lahateny dia nasaina handray ny fitsapana eo amin'ny nandalo tao amin'ny lahateny ara-nofo. Ny faharoa fitsapana eo amin'ny fitaovana ihany dia natao ny herinandro taty aoriana. Ny vokatra dia nampiseho fa samy mpianatra manao soa amin'ny fitsapana voalohany, ary herinandro taty aoriana dia afaka hahatsiaro bebe kokoa ka naneho fahatakarana tsara kokoa ny ara-nofo ireo mpianatra izay nitondra fanamarihana tamin'ny tanana.
Nahoana no hanoratra ny tanana?
Ny Oniversiten'i Nebraska psikology Kennet Kivra nampianatra ny fianarana toy izany koa ireo mpianatra izay nadinadinina avy hatrany araka ny lahateny sy fampisehoana PowerPoint, ary indray taorian'ny famerenana fohy ny lahateny-tsoratra. Ireo izay nandray an-tsoratra ao amin'ny solosaina, nanana tombony kely eo amin'ny lafiny fizahan-toetra, rehefa ny voalohany, raha mbola mpianatra amin'ny abstracts atao amin'ny tanana, nampiseho be vokatra tsara kokoa rehefa ny famerenana ny rakitsoratra.
Psikology milaza fa ny antony dia tena azo inoana fa ny fandraisam-peo ny tanana dia fohy kokoa, tsara kokoa sy maneho voalamina ny votoatin'ny ny vaovao azo, ohatra, kisary, tabilao sy latabatra.
Hahazoana hevi-javatra na tsaroanareo
Tamin'ny fotoana pirinty fa hametraka ny fanazavana mora kokoa ny manoritra azy fotsiny Verbatim. Izany dia afaka manampy ao amin'ny fohy ezaka fitadidiana ny zava-misy, fa tsy mandray anjara amin'ny fahatakarana lalina kokoa ny foto-kevitra sy tsy mamela ny hanangana causal sy ny lojika dia tsy fifandraisana vaovao ihany no vaovao fa ny fikasana koa efa neken'ny ny zava-misy. Mpianatra, izay handray an-tsoratra amin'ny tanana, maneho vokatra tsara kokoa: haingana hisaintsaina sy fandraisantsika ny vaovao, manoratra izany amin'ny fomba izay mba hanamorana ny fomba fijery lalina tatỳ aoriana.
Solosaina ho ela dia tsy mandeha na aiza na aiza, fa ny fahaiza-manoratra amin'ny tanana hiala amintsika amin'ny hafainganam-pandeha lehibe. Nefa tsy ilaina ny miangatra amin'ny atidoha ny taranaka ho avy ny tombony kely eo amin'ny fomba fijery, fahatakarana ary mitadidy fanazavana vaovao.
Similar articles
Trending Now