Fihetsiketsehana miaraka amin'ny ranomandry ho an'ny zazalahy. Hazo sy ranomandry

Ny fanandramana dia takatra amin'ny fandinihana ny tranga voajanahary voalamina amin'ny toe-javatra manokana. Azon'izy ireo atao ao amin'ny kindergarten. Ireo mpianatra any am-pianarana dia afaka mahatakatra ho azy manokana fa tsy fisehoan-javatra ivelany fotsiny momba ny zava-misy ara-boajanahary, fa koa ny fifandraisana misy eo aminy.

Mila fanandramana ho an'ny ankizy madinika ve ianao?

Inona avy ireo karazana mety hahatakatra ny taonan'ny ankizy any am-pianarana? Azo lazaina hoe matoky marina momba ny toetry ny zavatra isan-karazany, ny fiovan'izy ireo amin'ny toetra hafa, ny toetran'ny rivotra, ny fananana fasika, rano ary ny toy izany.

Ny fanandramana ho an'ny ankizy any an-tsekoly dia manampy amin'ny fanamafisana ny fomba fisainana, ny fampitahana sy ny fanatsoahan-kevitra. Ny ankizy dia mianatra mamolavola ny fitsaràny manokana, ary koa hiaro azy ireo.

Ao am-pony ny tsirairay amin'izy ireo dia tokony handaitra ireo hevitra azon'ilay ankizy amin'ny fotoan'ny fanandramana. Ary ireo ankizy ao anatin'io dingana io dia tokony handray anjara mavitrika. Rehefa miresaka momba ny vokatra miaraka amin'izy ireo dia ilaina ny mamporisika ireo ankizy mianatra manolo-tena mba hanao fitsarana tsy miankina. Noho ny fanandramana tsotra, dia azo ampidirina amin'ny karazam-borona maro, tanimanga, fasika, sns.

Diniho, ohatra, ny fanandramana miaraka amin'ny ranomandry ho an'ireo ankizy ao amin'ny akanin-jaza, manazava ny toetra amam-bika, ary koa ny toetran'ny olona malaza iray. Toa efa ela ny rano no efa nahazatra sy nahazatra azy, fa ohatrinona ilay fiankinan-doha vao afaka mianatra ilay zaza eo am-panaovana fanandramana tsara!

Mafana amin'ny rano mangotraka

Noho izany, andeha isika hanomboka. Ao anatin'ny fanandramana voalohany, ny afo, ny rano ary ny ranomandry dia tafiditra. Arakaraky ny tokony ho izy, dia hiezaka ny hampifangona ny ranomandry sy ny rano. Ny fitaovana tsotra ilaintsika amin'izany dia ahitana ny fantsom-pitsapana, alikaola, lamandy, ary rano mangatsiaka ihany koa. Amin'ny ankapobeny, ny fanandramana amin'ny gila ao amin'ny tarika tranainy (na ny fanomanana - ny ankizy madinika mba hahatakatra azy ireo rehefa sarotra) dia tsy mitaky fitaovana maro sy fitaovana maro be.

Inona no fantatry ny ankizy amin'ny fotoan'ny fanandramana? Matetika dia efa fantatry ny ankizy mianatra matetika fa ny hafanana (tsy mitonon-tena) dia mamela haingana haingana. Andao hiezaka hahafantatra (izany no tanjon'ny traikefa iainantsika) - dia azo atao izany: miraikitra amin'ny rano, ary ny gilasy dia miorina mafy.

Ahoana no fomba nanaovana ilay fanandramana: makà fitambaranà fanandramana ary fenoy azy amin'ny rano, ary atsipazo ny siny. Ary satria maivamaivana kokoa noho ny rano izany, ary manana trano hiposaka ambony, dia manipika azy miaraka amin'ny sifotra varahina, fa amin'ny fotoana iray ihany koa ny kilaometatra dia tokony hodinihina amin'ny lafiny rehetra amin'ny rano.

Ary afo sy rano ary ranomandry!

Avy eo dia manomboka mafana amin'ny lelam-biriky iray ny tendrony ambony - ny tapany ambony ihany. Aorian'ny fotoana fohy dia miserana ny rano - ny dipoavatra dia mivoaka avy ao amin'ny fantsona. Nefa maninona no tsy mipoitra ny ranomandry amin'ny fararano, inona ny fahagagana momba ny natiora?

Ny fofona dia hoe ny rano mangotraka dia ao amin'ny tapany ambony ihany, ary amin'ny farany dia mangatsiaka izy io, izany hoe ny ranomandry dia "tsy amin'ny rano mangatsiaka" fa "amin'ny rano mafana." Araka ny fantatra, eo ambanin'ny fitaoman'ny hafanana, ny rano dia afaka manitatra sy mihamazava kokoa, ka ny rano mangotraka dia tsy mieritreritra ny hametaka ny ambany ary mifangaro amin'ny rano mangatsiaka. Tsy misy fiaraha-miasan'ny hafanana ambony sy ny sarona mangatsiaka ambany, ny ratsa-ponenana ambany dia mety hitera-pahavoazana amin'ny fitondran-tena ihany, saingy, araka ny fantatra, ity singa ity dia tsy dia ambony loatra amin'ny rano.

Etsy andaniny, ny fanandramana tsotra indrindra amin'ny ranomandry sy ny lanezy, mora azo na dia kely aza, dia ny fijerena eny an-dalambe ho an'ny flolling ny lanezy. Raha maka taratasy taratasy mainty hoditra ianao ary mivoaka ao an-tokontany ao anaty lanezy, dia hampiseho ny rafitra mangatsiaka tsy misy fotony ny ranomandry eny ambony lamba. Aorian 'ny fijanonana ela kokoa dia azontsika mazava tsara ny fomba ifantohan' ny lamin 'ny oram-panala.

Ampitomboy ny tahan'ny kalesy

Fanandramana laharana 2. Ny fanandramana mahaliana amin'ny ranomandry dia azo atao sy ny tsirairay - ho an'ny zanakao na zanakao. Makà lasopy roa lehibe ary manamboara kaopy roa amin'ny kakao mafana. Tsara kokoa ny manao izany ao an-trano. Inona no fototr'io zava-nitranga io? Raha ny marina, ny ankizy dia efa mahafantatra ny fomba hafanana eo amin'ny fatana, ohatra, ny vilany lasopy.

Mafana ny rivotra. Saingy ny tany iray ihany dia misy rano, izay toerana misy ny sarin-teny mafana indrindra dia eo an-tampony hatrany. Ampahatsiahivo ny ankizy fa ny lasopy eo amin'ny lafin-tsoratra dia mafana kokoa noho ny eo ambany.

Amin'ny fizotran'ny zava-misy iainantsika, dia ho hitantsika mazava tsara hoe aiza ny toerana tokony hipetrahana amin'ny ranomandry mba hanamaivanana haingana ny rano. Noho izany, ny zanakao dia tia cocoa. Fa raha tsy izany, misotroa izay fisotroana izay sotroiny. Apetraho eo amin'ny takelaka misy ranomandry ny iray amin'ireo kaopy ary aforeto amin'ny iray hafa miaraka amin'ny voany matevina. Omeo ny zazakely mba hampiasa tsara ny rantsantanana sy ny lela mba hahalalanao hoe iza amin'ireo kaopy no mivoatra haingana kokoa ny dinganina, ary andramo ny miara-misaina ny antony mahatonga izany.

Miresaka mialoha isika - Ny fandehanana haingam-pandeha haingam-pandeha dia hahazo ny baolina faharoa, iray izay rakotra ranomandry. Raha ny zava-drehetra, araka ny fantatra dia misy ny ranonorana mangatsiaka izay mihena ny fananana, ka mampihena ny fampifangaroana ireo lafin-javatra.

Voninkazo amin'ny ranomandry

Fanandramana laharana faha-3. Ampiasao ny vahaolana savony sy ny mololo. Rehefa manomboka ny fanandramana, dia tokony ho fantatry ny ankizy fa ny kristiana dia ny mikrôpika mikrôpika, ny fananganana izany dia mitranga amin'ny rahona amin'ny hatsiaka. Ny tanjon'ny traikefa iainantsika dia ny hahita ny fomba hitrangan'izany.

Mba hitarihana azy dia mila mandao ny efitrano amin'ny andro mafana ianao (tokony ho ambany ny mari-pana amin'ny rivotra). Saika ny fanandramana rehetra amin'ny gilasy na ny lanezy ivelan'ny trano dia mila kalitantin'ny toetrandro - tsy hisy na inona na inona hivoaka ao anatin'ny fanala.

Andramo ny fampiasana mololo iray mba hipoitra bala lehibe iray. Ny "voninkazo" matevina dia hiorina eo ambany sarimihetsika matevina ary mihamalaza eo imasonareo.

Rehefa mandalo, dia tsara ny mampiseho amin'ny ankizy ny dingan'ny fananganana ny fanala. Mba hahatonga azy io ho mora kokoa - amin'ny ranomay dia ento miaraka aminay any an-dàlambe misy kapoaka mangotraka ary manalavo azy avy etsy ambony amin'ny metaly iray, ohatra, rantsana iray avy ao anaty saosy. Ny ranomamy amin'ny rano mangatsiaka dia hametraka azy io ary hitodika haingana any amin'ny kristaly mangatsiatsiaka ao anaty kristaly mangatsiaka.

Mitombo miraoka

Fanandramana laharana faha-4. Ilaintsika ny mandray thermometer mazava tsara ary mametraka izany eo amin'ny lavaka lava mba handrefesana ny mari-pana eo amin'ny tafon'ny trano kely iray, toy ny trano fandroana na garazy, ary koa eo ambanin'ny tafo. Ny fahazoan-dàlana tokony hananan'ny ankizy eo am-piandohan'ny fanandramana dia tsotra - ny ankamaroan'ny ankizy any am-pianarana dia efa mahatsikaritra fa ao anaty hafanana mahamay dia milatsaka ny rano, miaraka amin'ny ranomandry ratsy.

Amin'izao fotoana izao ny fanandramantsika miaraka amin'ny ranomandry dia hamela antsika hianatra ny fizotry ny fananganana sifotra. Ary fantaro ny antony itomboan'izy ireo eny amin'ny tafo, fa tsy any an-kafa. Ary nahoana no mandeha haingana kokoa ny dingana amin'ny toetr'andro.

Raha ny marina, azafady azavao azafady raha fantatry ny ankizy izay misy pentika mahafinaritra toy izany. Azonao atao ny mijery mialoha ny fivoarany eo amin'ny tafo akaikin'ny varavarankely, misafidy andro mazava tsara. Mifantoha amin'ny fiheveran'ny ankizy ny paradiso - Nahoana no tsy misy gilasy vaovao ao anaty ranomandry, ary mitombo ao anatin'ny masoandro mamirapiratra izy ireo? Toa ny hafiratry ny toetr'andro, ny toetr'andro dia tokony hamolavola.

Raha toa ireo ankizy tsy afaka manangana vondron'olona mitombina, dia ampio izy ireo. Ny fomba fisainana dia hoe: inona no ilàna hanaovana lakandrano? Voalohany indrindra, ny rano, avy eo dia ny toerana izay ahafahan'io rano io mamoaka renirano kely. Ary, farany, ny hafanana aterak'io rano io ho lasa ranomandry. Ny fitambarana ireo fepetra telo ireo dia misy raha toa ka, amin'ny fiatombohan'ny hafanana minus, ny masoandro dia manomboka miarina.

Ahoana no hitrangan'izany? Ary eto: ny masoandro dia manasitrana ny lanezy sy ny ranomandry miorina eo ambony tafo, manomboka miposaka izany, ny riandrano mandroso eo amin'ny sisin'ny tafo dia mandany ny fakan-drivotra ara-pahasalamana avy amin'ny toetr'andro. Ity tsipika ity dia manazava amin'ny hoe ny lalaon'ny masoandro dia mianjera eo ambonin'ny tampon-trano iray miavosa sy kely miakatra eny amin'ny habakabakaka avo indrindra, ka noho izany dia miara-misakafo be izy miaraka amin'ny lanezy mandainga.

Hetezo ny lanezy amin'ny loko samihafa

Taratasy fanandramana 5. Manohy ny fanandramantsika amin'ny ranomandry sy ny ranomandry izahay. Ny fametrahana an'io fotoana io dia hanana tavoahangy plastika, izay tokony harotsaka rano mangatsiaka, ary ny rano dia tokony hosoloina ny gouache amin'ny loko samihafa. Tokony hosaronana amin'ny fanjaitra ny siramamy amin'ny tavoahangy tsirairay, ka mahatonga ny lavaka kely.

Ankoatra izany, mila mila entana iray ianao ary mahita ao amin'ny zaridaina sasantsasany sasantsasany misy rakotra ranomandry.

Ny fahalalan'ny ankizy aty am-piandohan'ny fanandramana dia ny zava-drehetra (anisan'izany ny lanezy sy ny gila) dia avy amin'ny tarika kely antsoina hoe molekiola. Mandritra ny fanandramana, dia hampiseho amin'ny ankizy mazava tsara ny fomba amam-panao sy zavatra maro samihafa. Ary izany dia vokatry ny fitrangan'ny pigment ao anatin'ny rafitry ny zavatra tiantsika hamboarina.

Mandeha mandehandeha rehefa avy ny oram-panala, rehefa rakofana ranomandry manta ny làlana, avelao ny ankizy tavoahangy misy ranom-boasary, mangatsiaka loatra ka tsy miala avy hatrany. Jereo hoe aiza no misy ny laneza misy ranomandry.

Asao ny ankizy mba hanao sary miloko eo amin'ny faritra, manondraka ilay rano miloko. Tena mahaliana tokoa ity fibodoana ity. Angamba, ireo ankizy izay nentina tamin'ny dingana famoronana ary tsy te-hiresaka momba ny lafiny siantifika momba ny traikefa, fa tsy mampatahotra izany. Hanoratra izy ireo, hiverina amin'ny fianarana ilay foto-kevitra.

Manolora scapula iray mba hanandratra ny lanezy ary hikarakara ny zaza fa ny elanelan'ny loko hosodoko dia miankina amin'ny habetsahan'ny rano nararaka sy ny halehiben'ny hafanam-po amin'ny ranomandry. Raha miezaka manamboatra lolo matevina isika na tara matevina tsara, dia tsy miditra lalina kokoa noho ny haavony ny rano miloko. Ny vokatra dia hiharihary kokoa, ny matanjaka kokoa ny ranomandry eny an-dalambe.

Manana ny ranomandry madio isika

Fihetseham-ponenana 6. Miaraha amin'ny rano (tsotra, salady ary mamy). Voalohany, lazao amin'ny ankizy fa na dia fantatr'izy ireo aza fa salohiny ny ranomasimbe dia tsy vaovao ny ranomandry eo amin'ny Oseana Arktika. Mandritra ny fanandramana, miaraka amin'ireo ankizy, dia ho hitantsika ny fomba famotsorana ny rano mangatsiaka amin'ny fahalotoana amin'ny endrika siramamy sy sira.

Mba hiomanana amin'ny fanandramana dia manamboara gilasy maro mialoha. Ny tsirairay amin'izy ireo, azo avy amin'ny mamy, sira, ary ny rano madio tsotra indrindra, dia vaky tsikelikely. Anontanio ny ankizy - ahoana ny hevitr'izy ireo, mangatsiaka ny rano mamy na ny sira, mahazo ny gilaona iray ihany isika?

Azo inoana fa ho tsara ny valiny. Saingy diso izany - raha ny marina, ny rano kristaly mandritra ny fananganana ny ranomandry dia manala ny molekiolan'ny vahiny sy ny fahalotoana. Mba hanamafisana ny teninao, avelao ny ankizy hikororoka ireo ampahany hafanam-po ary ataovy azo antoka fa marina ianao.

Ny mponina ambanivohitra

Fanandramana laharana 7. Ny fitantanana azy dia tsy maintsy mahita ianao, ankoatra ny orampanala, tondra-drano iray misy ranomandry mazava. Tokony ho fantatry ny ankizy fa ny fiaramanidina mangarahara dia mamela anao hijery izay ao ambadik'izy ireo. Ampahatsiahivo azy ireo fa azo atao izany, manazava ny ohatry ny fitaratra tsotra.

Mandritra ilay fanandramana, dia hiezaka ny hamantatra ny zava-mitranga any amin'ny faritry ny lavadrano lalina na ny dobo kely. Raha tsy voamarina eo akaikin'ireny fitahirizana ireny, dia ilaina ny mandrindra azy manokana - ohatra, ao anatin'ny tavoahangy plastika dimy litatra volavolan-dalàna. Apetraho eo ambany elanelan'ny tsora-kazo, vatokely, voanjo, sns., Avy eo dia manidintso ny rano rehetra ary mametraka izany amin'ny hafanana. Rehefa avy mangatsiaka ao anaty ranomandry miavonavona, dia ho hita avokoa ny zavatra rehetra.

Avy eo, eo anoloan'ny ankizy dia afafy ny ranomandry amin'ny lanezy, ary ny votoatin'ny tavoahangy dia hanjavona tsy hijery avy hatrany. Nahoana no mitranga izany? Tsotra fotsiny - ny lanezy, tsy tahaka ny ranomandry, dia tsy mety.

Mba hampitomboana ny lanjan'ny fanandramana, ny ankizy dia afaka manazava ihany koa ireo toetra hafa amin'ny ranomandry (mangarahara, ny fahamendrehana, ny fahamendrehana) ary ny ranomandry (ny fahalemena, ny tsy fahampiana, ny fahamendrehana) amin'ny fotoana iray ihany. Lazao ihany koa ny mety hisian'ny fanelingelenana ny tendron'ilay ranomandry sy ny filàna fampitandremana.

Ny fomba nanoloran'i Santa Claus antsika ny varavarankely

Andrana 8. rehetra nahita fanala amin'ny windowpanes. Andao hiezaka hamolavola azy ireo amin'ny toe-javatra "laboratoire". Raha tokony asiana varavarankely iray, makà plastika na takelaka glasy maina izay hanolo ny varavarankely. Kitapo misy rano mangatsiaka sy loko hafa amin'ny borosy no takiana. Ny andro amin'ny andro fanandramana dia tokony ho main'ny hafanana.

Ny famoahana ireo ankizy handehanana, dia mampitandrina azy ireo fa hiverina indray izy ireo amin'ny maha-Dadabe Noely azy. Raha efa ampy ny ankizy dia azonao atao ny mifanakalo hevitra momba ny sombin-dalan'ilay sary maromaro mialoha, ary mamorona sary maromaro mihitsy aza.

Rehefa avy nidina an-dalambe izy, teo amin'ny tany maina vita amin'ny giro maina miaraka amin'ny borosy, dia ampiharo tsara ny lamina amin'ny rano mafana. Mila miasa haingana ianao mandra-pahangaron'ny rano. Ny famerenana ny bobaka amin'ny toerana iray dia tsy tokony hisy, fa aorian'ny fikiakiahana ilay sary dia azonao averina ilay fomba fitsaboana ary ahafahanao mampitombo ny tsipika rehetra.

Tsy isalasalana fa misy fanandramana hafa miaraka amin'ny ranomandry. Zavatra izay azonao eritreretina. Ny tena zava-dehibe dia ny mamoha sy manohana ny fahalianan'ny ankizy amin'ny tranga voajanahary tsy mahazatra sy samihafa!