Zanaka Rosiana. Fomba fiasa amin'ny ankizy manan-talenta. Ankizy novolena tao amin'ny kindergarten. Misy ankizy iray manan-talenta ...

Ao amin'ny rafi-pampianarana maoderina, toerana iray manokana no alaina amin'ny fomba fitantanana ny olona amin'ny ankizy. Ankehitriny dia tsy ampy fotsiny ny mandefa ny habetsaky ny fahalalana ilaina amin'ny taranaka tanora. Zava-dehibe ny hampiroborobo ny toetra mampiavaka an'ilay zaza. Mba hahatratrarana io asa io dia ilaina ny mandalina tsara ny faniriana sy ny fahafaha-manao, ny fahaiza-manaon'ny zazakely tsirairay. Ho fampandrosoana ny fironana toy izany eo amin'ny fiaraha-monina manerantany, dia nisy ny fiheverana bebe kokoa ny psychologists sy ny mpampianatra amin'ny olana momba ny fanomezana fanomezana ny ankizy. Raha mbola ara-bakiteny taona vitsivitsy lasa izay, io foto-kevitra io dia manondro fa manana olona ambony ny olona iray, amin'izao fotoana izao dia samy hafa izany.

Amin'ity lahatsoratra ity dia ho hitantsika hoe ahoana no ahafahan'ny ankizy manana fahaiza-manao maneho ny tenany, inona avy ireo fomba fitsaboana azo ampiasaina hamantarana azy ireo, ary inona no lafiny mampiavaka ny asa fanabeazana miaraka amin'ireo zazakely ireo.

Ny tantaran'ny hevitra "fanomezam-pahasoavana"

Na dia eo aza ny maha-zanaka manan-talenta amin'izao fotoana izao dia olona malaza sy mampanantena izy, tsy ela akory izay, ny psikology sy ny mpahay siansa dia tsy nandray anjara tamin'ny famantarana sy ny fampandrosoana ny fahaiza-manaon'ny ankizy.

Ny tantaran'ny firongatry ny foto-kevitra hoe "fanomezam-pahasoavana" (fanamarihana ny olon-dehibe) dia taona maro lasa. Noho izany, tany am-piandohana, ireo olona izay samy hafa amin'ny fahaiza-manaony, ny fahaiza-manaony tsy manam-pahefana, manana fahaizana ara-tsaina ambony, dia nipoitra avy tamin'ny vahoaka tamin'ny ankapobeny: nofidin'ireo mpitarika ny foko izy ireo, nanjary henatra na mpanasitrana.

Ny teny toy ny "genius" sy ny "talenta" dia avy amin'ny vanim-potoan'ny tontolo fahiny. Fantatra fa nanjary nalaza ho an'ny olona maromaro, mpandinika marobe, mahatalanjona io vanim-potoana io. Ny fijerena ny asan'ireo mpanoratra maro tamin'ity vanim-potoana ity, dia afaka manavaka ny hevi-dehibe hoe ny génie sy ny talenta dia tsy inona fa fanomezana avy amin'ny andriamanitra. Noho izany, ny teny hoe "genius", izay avy amin'ny fiteny latinina dia adika hoe "fanahy". Ireo mpandinika fahiny dia nino fa ireo olona manana fahaiza-manao tsy manam-pahefana amin'ny indostria rehetra dia nirahin'ireo andriamanitra mba hanatsara ny tontolo misy. Ity hevitra ity dia voafaritra ao amin'ny traikefan'i G. Hegel, I. Kant sy ny hafa.

Iza no "fahaiza-miaina" toy izany eo amin'ny fahatakarana ireo mpandinika fahiny? Ny endrika angano dia toa ny olona tamin'io fotoana io ho toy ny olona iray tsy mety maty ao amin'ny endrik'olombelona. Voalohany indrindra, ny tononkira sy ny mpanakanto dia nampiavaka ny zavakanto ary ny olona talenta vao haingana dia noheverina ho mpikaroka sy olo-malaza.

Fa tao amin'ny antenatenan'ny taonjato XIX mpahay siansa ny F. Galton (mpiray tam-po ny Charles Darwin ny) teoria dia napetrany nandroso ny "etỳ an-tany" niandohan'ny olombelona talenta. Ao amin'ny bokiny hoe "Heredenta ny talenta: ny lalàna sy ny vokany," dia manamarina ilay mpikaroka fa ny lovan-tsofina dia nolovana. Ny fanatsoahan-kevitr'ireo mpahay siansa ireo dia nahazo fanandramana ara-panandramana, namakafaka tantaram-pianakaviana fianakaviana 300.

Saingy misy ihany koa ny fomba fijery hafa momba ny niandohan'ny talenta. Ny mpikaroka àry dia nanoro hevitra fa tsy fanomezana natanjaka na hery avy amin'Andriamanitra ny zaza iray. Ny mpanoratra ny hevitra amin'ny "takelaka madio" ("hazakazaka tabula") dia milaza fa ny zaza dia teraka tsy manana herim-batana, izay mety ho fanombanana amin'ny asa mahagaga. Ary ny famolavolana ny zavaboary dia misy fiantraikany amin'ny tontolo iainana sosialy sy ny fampivoarana. Ny fomba fijery toy izany koa dia eo amin'ny fiarahamonina maoderina. Ary ao amin'izy ireo dia misy ny fahamarinana marobe - ny tontolo iainana dia manana fiantraikany goavana amin'ny fampivelarana ny fahaiza-manaon'ny ankizy, fa tsy manaisotra ny natiora voajanahary ny olona, tsy azo tanterahina ny famaritana ny génétique.

Fanomezana ara-tsaina

Amin'ny fampivoarana ny siansa ara-pahasalamana sy ara-psikolojika, ny fahafahana mandinika sy manadihady ireo antony mamaritra ny foto-kevitry ny fanomezam-pahasoavana dia nitatra be. Nandritra io vanim-potoana io, ny fepetra manan-danja indrindra amin'ny fanombanana ny fahaiza-manao dia ny antsoina hoe fahaiza-misaina (IQ). Ireo mpahay siansa toa an-dry A. Binet, V. Stern, G. Müller, G. Wiesenk, D. Hebb, dia nanomana fitsapana manokana mba hamaritana izany toetra izany. Fa ity fomba ity dia voatsikera.

Ireo mpanohitra an'io teoria io dia nanambara fa na ny olona manana ny fivelarany ara-tsaina kely aza dia afaka manome fanomezana. Misy ohatra ahitana ankizy manana aretim-bary manana aretina azo avy amin'ny firaisana ara-nofo izay manana fahaizana mahagaga ao anatin'ireny faritra ireny toy ny art, mozika, zavakanto sy asa tanana ary ny hafa.

Ny foto-kevitry ny fanomezam-pahasoavana any Rosia tamin'ny fiandohan'ny taonjato faha-20

Io vanim-potoana io dia miavaka amin'ny fiheverana ny fahalianana amin'ny olan'ny fanomezana fanomezana. Mpahay siansa maro, psikology ary mpampianatra no miezaka manome ny endriny marina indrindra amin'ity tranga ity. Misy fomba maro samihafa hanamarinana ny fahaiza-manaon'ny ankizy. Noho izany, ny rafitra GI dia natambatra. Rossolimo, izay nihevitra ny famaritana ny toetra maha-olona toy izany:

• dia;
• saina;
• associativity;
• tsianjery.

Noho izany, araka ny fanandramana, ny zaza iray manan-talenta dia tsy vitan'ny hoe manana fahaiza-misaina ambony. Afaka mafy loha ny ankizy samy hafa toetra, fahamarinan-toerana ny saina sy ny fahatsiarovana, vaovao fisainana.

Nandritra io vanim-potoana io dia noporofoina aloha ilay hevitra ary porofoin'ny siansa fa ny fanabeazana zaza iray dia miorina amin'ny toeran'ny fitsaboana voajanahary amin'ny dingan'ny asa sosialy, fanabeazana ary ny fampiofanana.

Mahaliana ny hevitr'i Sototin: io mpanoratra io dia milaza fa ny olona tsirairay dia afaka manolotra fanomezana noho ny fampiharana ara-dalàna. Mifanohitra amin'izany fa mety hanjavona ny fahaiza-manao voajanahary raha tsy mivoatra.

Ny fandraisana anjara lehibe amin'ny psychologie momba ny fanomezam-pahasoavana dia nataon'ny N.S. Leites, B.M. Teplov, A.G. Petrovsky sy ny hafa.

Mariho koa fa amin'ny fiandohan'ny taonjato XIX, ankoatra ny tombontsoa akademika manokana, ny fiaraha-monina dia mila mivoatra, ny fianarana ity tranga ity dia manampy amin'ny olana amin'ny fanomezam-pahasoavana. Ny fiarahamonina maoderina dia mila olona manana talenta: ny hevitra vaovao, ny fikarohana siantifika, ny zava-bitany ambony amin'ny sehatry ny fahalalana dia manampy amin'ny fampandrosoana ny tsirairay sy ny firenena amin'ny ankapobeny.

Ny foto-kevitry ny fanomezam-pahasoavana

Amin'izao fotoana izao, tsy misy famolavolana voafaritra mazava toy ny hoe "fanomezana fanomezam-pahasoavana" toy izany. Ny mpikaroka tsirairay dia mahita ny fomba fiasany amin'io olana io. Na izany aza, raha mandinika ny literatiora ara-psikolojika ianao, dia afaka mamaritra ny "talenta" ianao amin'ny maha-psyche ny maha-olombelona azy ary mitaona ny fahaiza-manaon'ny tsirairay mba hahatratrarana ny vokatra izay tsy mitovy amin'ireo olona maromaro. Manamarika ihany koa ny psikology fa ny trangan-javatra toy izany dia vokatry ny fifaneraserana ny angon-drakitra nateraky ny olona iray, ny fiarahamonina manodidina ary ny rafi-pahaizana ara-psikolojian'ny fampandrosoana tena.

Nahoana ny manam-pahaizana no nanatsoaka hevitra fa ao anatin'ny fahazazany ny tokony hisarihana ny saina sy ny fampandrosoana ny fahaiza-manao? Ny zava-misy dia ny hoe mandritra ny vanim-potoanan'ny fahanginana dia ny fananganana toetra samihafa ara-psikolojika samihafa no atao. Ny fampiofanana ireo ankizy manan-talenta dia ampahany manan-danja amin'ny fampivelarana ny fahaiza-manao. Noho izany, tokony hifantoka amin'ny mpianatra toy izany ny mpampianatra. Ny taonan'ny ankizy dia miharihary amin'ny fiasa bebe kokoa amin'ny fizotry ny toe-tsaina samihafa, ny fanabeazana ny toetra. Ny tany toy izany dia mahavokatra amin'ny fivelaran'ny fironana voajanahin'ny zaza.

Iza no manan-janaka toy izany? Izany dia fanontaniana tsy ahitan'ny valiny tsy misy fanajana. Noho izany, amin'izao fotoana izao dia misy fanehoan-kevitra mifanohitra mivantana toy izao:

• Ankizy tsy manan-danja ny ankizy voavidy, ary tsy mahazatra ny fahaiza-manao eo amin'ny fanabeazana;
• Ny zaza teraka rehetra dia teraka, ny fanehoana ny fahaiza-manaony dia miankina amin'ny toetry ny fiarahamonina.

Na izany na tsy izany, ny ankizy iray manan-talenta dia olona iray izay maneho ny fahaiza-manaony mihoatra ny ambaratongam-pitomboana. Ahoana no tokony hisehon'ireo fahaiza-manao ireo - amin'ny lafiny iray na amin'ny sehatry ny fahalalana na amin'ny maro, ny fomba fanandramana azy ireo dieny mbola kely, izay "standard", ary ny "fanontaniana rehetra" dia manohy mikaroka amin'ireo mpitsabo saina manerana izao tontolo izao.

Na dia izany aza, ny rafitra manokana, ny fametrahana ny angon-drakitra azo avy amin'ny fanamarihana isan-karazany, ny fanadihadiana, ny fanandramana dia hita ao amin'ny literatiora manokana. Hizara ity vaovao eto ambany ity izahay.

Ireo toetra mampiavaka ny fanomezam-pahasoavana

Inona no toetran'ny olona iray afaka mijoro ho vavolombelona amin'ny fahaiza-manaon'ny ankizy?

Manaiky ny hanavaka ny lafiny roa amin'ny fihetsiky ny ankizy:

1. Ny fitaovam-pomba dia ny fomba fanatanterahana ny ankizy.
2. Mandrisika - mamaritra ny fihetsiky ny ankizy amin'ny asa atao.

Ho setrin'izany, ireo lafiny amin'ny fitondran-tena ireo dia azo dinihina amin'ny alalan'ireo fepetra manaraka. Noho izany, ny fitaovana dia miavaka amin'ny:

• Rapid (izay antsoina hoe "tsy amin'ny vanim-potoanan'ny taonany") no mamaritra ny asa atao, ny fampiharana azy mahomby;
• Ny famoronana fomba vaovao hamahana ny olana misy ankehitriny;
• Ny famolavolana hevitra momba ny famoronana, fikarohana (fanavaozana).

Koa ny manan-talenta ny ankizy matetika no miteraka ny fomba fanaovana ny asa rehetra, manana firafitra fahaiza-manao, fanangonana, fanadihadiana, ary koa ny karazana fianarana miavaka. Noho izany, ny fiasana amin'ny ankizy manan-talenta amin'ny lesona dia mitaky fomba manokana amin'ny tsirairay.

Ny endrika manosika dia miseho amin'ny manaraka:

• Ny zaza dia manana fahalianana bebe kokoa amin'ny karazana asa rehetra;
• Ny ankizy dia manana ny asan'ny kognita, ny fironana hijerena, handinihana ny zava-misy;
• Ny faniriana hanatsara ny tena, ny fandavana ny valin'ny fanontana efa voaomana amin'ny asa;
• Nitombo selectivity (ohatra, mitongilana toe-tsaina ny foto-kevitra ny zavakanto, mozika, sns).

Matetika ny ankizy manan-talenta amin'ny ankizy mianatra any am-pianarana no mamaritra ny antony manosika ny mpampianatra - ny ankizy toy izany dia miavaka amin'ny faniriana lehibe ny mahafantatra ny tontolo manodidina azy, vonona hanandrana ny fanandramana, ary hikaroka fomba tsy mahazatra amin'ny famahana ny olana.

Kanefa rehefa voamarikao amin'ny fihetsik'ilay zaza ireo famantarana voalaza ireo, dia tsy misy afa-mieritreritra ny fisian'ny fahaiza-manao sy ny fironana sasany.

Karazana fanomezam-pahasoavana

Raha jerena amin'ny fijerena ny ankizy manana fahaizana sasany, dia niafara ireo mpikaroka fa azo atao ny mametraka ny fanomezam-pahasoavana mifanaraka amin'ireo fepetra manaraka:

• Ny karazana asa atao izay mahasoa ny zaza;
• Endrika endrika fanehoana ivelany;
• Dingana famolavolana;
• Ny sakan'ny fanehoana amin'ny asa isan-karazany amin'ny ankizy;
• Amin'ny alàlan'ny tarehin-taona.

Araka ny fehezan-teny hoe "karazana asa" dia ny fanoratana ny fanomezam-pahasoavana dia tanterahana amin'ny karazana asa fanao fantatra dimy: ny teoretika, ny fampiharana, ny fifandraisana, ny sanda ara-panahy ary ny artistic-estestique; Ary saha ara-tsaina telo: ara-pihetseham-po, mendri-piderana, saina. Matetika ny ankizy manan-talenta ao amin'ny zaridaina dia manana fahaiza-manao amin'ny sehatra sasantsasany: hira, manao sary, manamboatra, sns.

Amin'ny endriky ny fisehoan-javatra ivelany dia afaka manana fahaiza-manao mazava sy miafina ny ankizy manan-talenta sy manan-talenta. Raha amin'ny tranga voalohany, ny vokatry ny asan'ny zazakely dia maneho mazava tsara ny momba azy, avy eo mamantatra ny mpianatra amin'ny endrika talana miafina - ny asan'ny psikology, mpampianatra ary ray aman-drenin'ilay zaza. Matetika ny fahaiza-manaon'ny ankizy dia tsy mahamarika izany, ka mahatonga ny olona iray manan-talenta tsy teraka hampiasa fotsiny ny heriny mandritra ny fiainana.

Amin'ny alalan'ny fanabeazana dia manavaka ny fanomezam-pahasoavana:

1. Ny tena marina, izay manamarina ny valin'ny fahitan'ny ankizy manan-talenta. Ny asan'ny mpampianatra misy ankizy manan-talenta mampiseho ny talentany dia ny hampivelatra ny fahaiza-manaony, hanampy azy ireo handresy vato misakana amin'ny vokatra, ary handrisika azy ireo hiasa.
2. Momba ny mety holazaina rehefa manana talenta sy fahaiza-voajanahary ny zazakely, izay mbola tsy miseho amin'izao fotoana izao. Ao amin'ny famaritana io karazana fahaiza-manao io, tsy tokony handray anjara amin'ny fampianarana ihany koa ny zaza, fa ny ray aman-dreny manan-talenta ihany koa, satria ny havany akaiky dia afaka mitandrina ny fitondran-tenan'ny zaza mandritra ny fotoana lava, mba hamantarana ireo lamina.

Eo amin'ny latabatra, ny fisehoan-javatra dia:

1. Ny fanomezam-pahasoavana ankapobeny, izay manamarika fa ny ankizy dia maneho ny fahaiza-manaony tsy manan-danja amin'ny karazana asa aman-draharaha samihafa. Momba ireo olona ireo izay miteny hoe: "Ny talenta iray dia manan-talenta amin'ny zava-drehetra."
2. Ny talenta manokana dia miseho amin'ny sehatra ety, ohatra, amin'ny mozika na ny sary.

Eo amin'ny toetoetran'ny taonany, ny fanomezam-pahasoavana dia sokajina ho toy izao manaraka izao:

• tany am-boalohany;
• tatỳ aoriana.

Noho izany, matetika ny pedagoge dia manambara ireo ankizy manan-talenta ao amin'ny kolejy. Ny ankizy toy izany dia antsoina hoe zaza amam-behivavy ("ankizy mahafinaritra"). Taona vitsy lasa izay, tao anatin'ny psikôlôgy dia niseho toy ny hoe "zaza madinika". Ity nomena ity dia nomena ireo ankizy izay tsy mivoatra amin'ny lafiny ara-tsaina mandritra ny taona, ohatra, amin'ny roa na telo taona dia mitazona ny asan'ny fitaovana elektronika, ordinatera, fitaovana elektronika. Miaraka amin'ny fampandrosoana ny teknolojia sy ny fampidirana ny fampahalalam-baovao sy ny teknolojian'ny ordinatera amin'ny fananganana ankizy toy izany dia miha-mihombo hatrany, azo atao ny manambara fa ny fahalalana sy ny fahaiza-manao dia heverina ho fitsipika fampandrosoana.

Fomba fijerena ny fanomezam-pahasoavana

Na dia namorona fanontaniana sy fitsapana samihafa aza ny psychologists, dia ny fomba fanandramana ny fanomezam-pahasoavana dia ny fanandramana sy ny fanandramana voajanahary. Ny fandraisana anjara lehibe amin'ny siansa momba ity olana ity dia nataon'ny A.F. Lazurskii. Nanolo-kevitra ny hijerena ilay zaza nandritra ny fotoana maharitra (taona maromaro) izy. Ny fianarana toy izany momba ny toetran'ny tovolahy iray izay naneho fahaiza-manao sasany dia azo atao tsy tapaka (isan'andro), ary angamba - indraindray.

Ny fomba iray hafa handinihana ny fanombohan'ny ankizy amin'ny fahaiza-manao rehetra dia ny fomba biografika. Amin'ny ankapobeny, amin'ny fampiharana, dia atao amin'ny endrika fanontaniana.

Noho izany, mba hahitana olona manana ny talentany ao amin'ny vondron'ny ankizy, dia misy fepetra isan-karazany amin'ny fepetra fitsaboana rehetra ilaina, ao anatin'izany:

• Fandinihana ny fitondran-tenan'ny ankizy eo amin'ny toeran'ny rafi-pampianarana, ao an-trano, ho an'ny kilasy fanampiny sy fialam-boly;
• Fanombanana amin'ny asa ataon'ny ankizy;
• Mitantana ny karazam-pitsaboana isan-karazany (fanadihadiana, fitsapana, asa fanandramana ary hafa);
• Fampiroboroboana fifaninanana ara-tsaina, ara-batana ary famoronana.

Olana amin'ny ankizy manan-talenta

Indrisy anefa, psikology nanamarika fa ny zaza manan-talenta Matetika miatrika maromaro olana manokana. Isika momba ny tena fahita ireo.

• Tsy fahampian'ny liana amin'ny fampianarana ao amin'ny sekoly ambaratonga faharoa.
• Matetika, fa ny herim-po ny didim-pitsarana, karokaroka, asa, originality ireo ankizy tsy nankasitraka ny, satria izany matetika dia mpampianatra sy mpanabe ny toetra sarobidy ny ankizy, toy ny fankatoavana, henjana fanajana ny fitsipika.
• Ao amin'ny olon-dehibe ny ankizy manan-talenta ray aman-dreny sy ny mpampianatra be loatra indraindray manana fanantenana. Baby, fikarakarana Tsy te hampahatezitra ny olon-dehibe, matetika no manao ny asa, na raha ny marina dia te hanaporofo raha tsy izany.
• Matetika ireo ankizy ao amin'ny faribolana voahilikilika ny namana.
• Matetika, ny ankizy dia afaka mifidy namana be taona kokoa noho ny tenany, fa amin'ny toe-javatra ity, ny ankizy tsy afaka hahatsapa ny hery anaty ny feno noho ny fahasamihafana lehibe eo amin'ny fampandrosoana ara-batana.

Noho izany, ny asa amin'ny manan-talenta ny ankizy sy ny sekoly any miditra mianatra dia mitaky fahalalana ny psikolojia, olona fomba, ny saina sy ny tompon'andraikitra.

Lafiny pedagojika asa amin'ny manan-talenta ny ankizy

Mazava ho azy, misy ny asa amin'ny lafiny manan-talenta ny ankizy. Ao amin'ny fiaraha-monina misy fomba fijery fa ireo ankizy tsy mila ny tari-dalana sy ny fanaraha-maso ny olon-dehibe. Raha ny marina, ny mifanohitra amin'izany. Ny ankizy izay manana talenta, dia mila fanampiana tsy tapaka zokiolona mpanoro hevitra. Noho izany, manan-talenta ny ankizy ao amin'ny akanin-jaza mbola tsy mahatakatra ny "sata", izay nomena azy ireo amin'ny olon-dehibe. Ihany no eo ambany fanaraha-maso mivantana ny mpampianatra azo mandroso, mba hanambara faravodilanitra vaovao preschooler talenta. Ankoatra ny asa amin'ny ankizy tsirairay ao amin'ny rindrina miditra mianatra, miasa eo amin'ny fampandrosoana ny fahaizana ny manan-talenta zanaky ny miditra mianatra taona dia tanterahina isan-karazany fampandrosoana foibe tany am-boalohany.

Niara-niasa tamin'ny manan-talenta ny ankizy ao an-dakilasy dia ny mahita ny tsara manatona ny mpianatra, mba ho tonga mpiray ambony sy ny mpanampy amin'ny fanatanterahana ny tetikasa nomanina.

Niara-niasa tamin'ny manan-talenta ny ankizy ihany koa ny hanohy ny mba hitombo fahaizana ao anatin'ny sehatry ny fanabeazana bebe kokoa. Noho izany, amin'izao fotoana izao ity tontolo ity no lasa tsy fanabeazana ny mpianatra ambaratonga faharoa, ary ny tsy miankina-draharahan'ny tari-dalana, mifantoka amin'ny famantarana sy ny fampandrosoana ny fahaiza-manao ny ankizy.

Ao amin'ny boky sy gazety ara-tsaina sy ny fanabeazana dia ny manaraka ny fanabeazana paikady manan-talenta:

1. Mampitombo fahalalana.
2. Ny fianarana ny fanabeazana Tamin'ny taona haingana zavatra haingana.
3. Mamorona toe-javatra olana ho tena tapa-kevitra ny zanany.
4. Karena ara-nofo.

Panjakana fanohanana ny manan-talenta ny ankizy

Ny fanjakana dia liana amin'ny fanabeazana ny manan-talenta ny ankizy manan-talenta. Noho izany, ny soso-kevitr'izy ny ara-tsaina sy ny lafiny pedagojika ny asa miaraka amin'ny tanjona fandaharana ao amin'ny Federasiona Rosiana dia lasa manan-talenta ny ankizy "Zanaky Rosia". Ny votoaty dia ahitana ny fahazarana "manan-talenta ny ankizy", izay mikendry ny hanangana ny famantarana ny toe-piainana sy ny fampandrosoana ny ankizy manan-talenta amin'ny sehatry ny fanjakana. Ny asa atao manaraka ireto dia tanterahina ao anatin'ny sehatry ny zana-fandaharana ity:

1. Rehetra-Rosiana Olympiad amin'ny foto-kevitra samy hafa.
2. Fifaninanana, fifaninanana, fifaninanana ao anatin'ny sehatry ny fanabeazana bebe kokoa.
3. Famoronana fiovana amin'ny toby, lohataona sekoly ho an'ny ankizy manan-talenta.

Manan-talenta zanaky ny firenena

Noho ny avonavona dia afaka milaza fa Rosia manan-karena amin'ny talenta. Ankizy hiarovana ny voninahitry ny firenena mozika sy ny zavakanto fifaninanana iraisam-pirenena, mandray anjara amin'ny hetsika ara-panatanjahantena izao tontolo izao-ny sakany, amin'ny fanaovana fivorian'ny manam-pahaizana sy ny Siantifika fihaonambe.

ny tetikasa ny fananganana ny rakipahalalana "manan-talenta ny ankizy ao Rosia" dia nampiharina tao amin'ny sehatry ny fandaharam-panjakana. Ato amin'ity boky ity dia lisitra ny anaran'ireo ry zalahy izay niavaka manokana ny tenany tao amin'ny sehatry ny asa. Ankoatra izany, nanamarika sy ny toeram-pianarana izay no nahary ny tsara indrindra ny toe-piainana ho an'ny fampandrosoana ny mpianatra fahaiza-manao. Koa voatanisa ao amin'ny boky hoe "manan-talenta zanaky ny Rosia" ny anaran'ny mpampianatra miavaka ary na dia mpividy.

Noho izany, ny famantarana sy ny fampandrosoana ny manan-talenta ny ankizy - asa manan-danja eto amin'izao tontolo izao fiaraha-monina. Rehefa dinihina tokoa, ao an-tanan '-talenta, famoronana, afaka malefaka fisainana hafahafa ny olona dia ny hoavy fampandrosoana ny fiaraha-monina maoderina mandroso.