Nitendry GEF lesona. Ny fepetra fototra ho lesona

Ny amin'izao fotoana izao ny sehatra fampandrosoana ny tanintsika dia mampiseho tsy olana vaovao ho amin'ny fitomboan'ny toe-karena, ny fiarovana orinasa, fambolena, dia aza mandalo eny an-Rosiana sy ny fanavaozana ny fanabeazana.

Raha mahatsiaro ny Sovietika-tsekoly, ny mpampianatra dia ny asa lehibe nataony tao amin'ny lohan'ny mpianatra anankiray habetsaky ny fahalalana fa afaka ho olon-dehibe ilaina eo amin'ny fiainana. Amin'izao fotoana izao eo ambanin'ny GEF lesona dia tokony ho-dalam-pandrosoana, ary ny mpampianatra dia tokony ho hetsika natao mba hampianarana ny ankizy hianatra sy hahazo ny fahalalana. Mba hanana toetra toy izany eo amin'ny toetra sy ny mpianatra izay hanampy azy ireo ho tafita eo amin'ny fiainana ny olona.

Ao amin'ny mpampianatra be dia be ny asa eo amin'ny fananganana ny mpianatra toetra maoderina izao voatendry. Ity lahatsoratra ity dia miezaka ny hahatakatra ny zavatra ny fepetra dia ho an'ny lesona aseho ao amin'ny teny manodidina ny fitsipika pampianarana vaovao.

Fianarana - mianatra teny

Ny sekoly ankehitriny ny tena endriky ny fandaminana ny fanabeazana dingana no lesona. Isaky ny iray omena fe-potoana izay voafehin'ny lalàna am-pianarana. Ny mpampianatra ao an-dakilasy isan-karazany dia tokony hanara-maso ny hetsika ny mpianatra, ny fanaraha-maso, mba hitari-dalana eo amin'ny lalana marina, mba hamorona tsara ny fepetra fahazoana fahalalana vaovao.

Mba hanatratrarana izany karazana lesona GEF Mety ho samy hafa, ary koa ny fomba sy ny fitaovana ampiasaina eo. Modern lesona tsy maintsy hihaona fepetra sasany. Andeha isika handinika azy ireo amin'ny an-tsipiriany.

Inona no tokony ho ny lesona rafitra

Fanomanana isan'andro ho an'ny kilasy, ny mpampianatra dia tokony mifototra amin'ny fepetra izay mamaritra ny endriky ny ny fitondran-tenany. Tsy maintsy manana rafitra iray izay mifanaraka amin'ny fepetra manaraka ireto:

1. Alohan'ny famolavolana ny drafitra napetraka lesona ny mpampianatra dia tokony hamantatra tsara sy marina ny didactic rehetra tanjona, fampianarana, ary koa ny hametraka ny tanjona tiany ho tratrarina sy ny mpianany.
2. Zava-dehibe mba hamaritana ny karazana fanofanana, toy ny rafitra ho voan'ny izany. Ny dingana tsirairay avy ny lesona dia tsy maintsy mifampiankina amin'ny samy izy, ny iray hafa notsoahina avy.
3. Dia ilaina ny mampifandray ny fanazavana ho namatsy ao an-dakilasy, ho any amin'ny izay ny bandy efa nahazo teo aloha, na ihany ny Tompo any amin'ny ho avy.
4. Ny hoe mahomby indrindra fitaovana vaovao voaray dia tokony ho tsara hifidy ny fomba sy ny fitaovam-fampiofanana mifanaraka amin'ny toetra ara-tsaina ny tsirairay ny ankizy.
5. Fa mahafehy fanaraha-maso ilaina ny mandinika ny fomba ny fahalalana dia ho sedraina. Tena zava-dehibe ny tonga lehibe indrindra izay azo atao ny isan'ny mpianatra.
6. Raha tsy misy dingana tokony hihamafy ny fahalalana ao an-dakilasy, dia afaka hanadino ny momba ny hery.
7. Tsy maintsy manao devoara tokony nieritreritra avy amin'ny heverina ny fahafahana sy ny fahaiza-manaon'ny mpianatra.

Tsara ihany voaomana mialoha ny lesona dia afaka ny ho tena ahy-baovao sy mahasoa ny fahalalana ho an'ny mpianatra ankehitriny.

Fepetra takiana ho an'ny fanomanana, fandaminana sy afa-po 'ny lesona

Ho fanomanana ny lesona, ny mpampianatra ankehitriny dia tsy tokony hanadino teboka manaraka ireto:

• Fahasalamàna ny mpianatra tsirairay ao an-dakilasy no zava-dehibe indrindra.
• Fivoriana tsirairay dia tokony ho tafiditra ao anatin'ny rafitra fampiofanana momba ny foto-kevitra.
• Fa mahomby kokoa ny fanazavana voaray dia tsy maintsy ho hita ao an-dakilasy mpizara, fampisehoana ara-nofo. Dry manome fanazavana tsy misy vokany. Izany no zava-dehibe indrindra, raha ny lesona dia hatao eo amin'ny toe-batan'ny ny GEF.

• Ny fandalinana ny lohahevitra iray ihany, dia tokony hatao ny mampiasa karazana kilasy.
• Tamin'ny lesona ny mpampianatra dia tokony ho tsara fanahy ny mpitari-dalana ho an'izao tontolo izao ny fahalalana, fa tsy miteny fotsiny. Ilaina ny mamorona toe-piainana ho an'ny mpianatra tsy miankina mahazo fahalalana.
• Ny dingan'ny fianarana dia tsy maintsy ho amin'ny Raising fotoana, fa tsy tao amin'ny endriky ny fampandrosoana sy miafina; ohatra amin'ny tranga toe-javatra eo amin'ny fiainana amin'ny alalan'ny manome fanazavana sasany. Indrindra raha toa ka misy sekoly ambaratonga fototra, ny lesona ny GEF amin'ity tranga ity manokana mitaky fanofanana sy ny fifantenana vaovao.
• Ao an-dakilasy ny mpampianatra dia tokony hanangana ny ankizilahy Aza Tia Tena, mba hiaro ny fomba fijeriny, miaraka amin'ny fahamendrehana mba hiaiky faharesena. Fikirizana eo amin'ny fanatratrarana ny tanjona - dia tena ilaina eo amin'ny fiainana olon-dehibe.
• Mikolokolo ny fitiavana ny taniny, ny maha-tonga lafatra firenentsika estestvovedchesky lesona GEF: ny tontolo manodidina antsika, ohatra, ao amin'ny sekoly fanabeazana fototra, ary ny ambaratonga faharoa - biolojia.

Tena ihany ny fo feno fitiavana ny mpianany rehetra sy tanteraka ny asa nomena ny mpampianatra dia afaka manomana sy manatanteraka ny lesona tsy hay hadinoina ny ankizy izay fotoana hanidina tanteraka tsikaritra, fa nahemotra sarobidy sy ilaina ny vaovao ao an-doha.

Fanasokajiana nataon'i GEF lesona

Ao amin'ny fanabeazana ankehitriny dingana vaovao fenitra-pampianarana, dia misy karazana maro ny kilasy:

1. Mianatra lesona fahalalana vaovao.
2. Asa, izay miezaka mitady feno fahalalana sy ny fampiharana ny fahaiza-manao.
3. famerimberenana sy mamintina ny lesona.
4. Systematization ny fahalalana sy ny fahaiza-manao.
5. Control asa.
6. Lesona fanadihadiana sy ny fanitsiana ny ho voaray am dingana.
7. Mitambatra asa.

Raha mangataka Mpampianatra ô, izany rehetra izany no karazana lesona mahazatra azy tanteraka. Fa ao amin'ny fanabeazana dia ankamaroany dingana ampiasaina kilasy mitambatra, na inona na inona na dia lesona avy amin'ny teny Rosiana eo amin'ny GEF na hafa.

Ny lesona tsirairay tsara fanahy manana ny rafitra manokana, izay natao ny fitambaran'ny ny dingana isan-karazany mifampiankina. Diniho ny sasany amin'izy ireo.

Mahazo fahalalana vaovao

Ny firafitry ny karazana lesona ho an'ny GEF matetika manana dingana toy izany koa, fa arakaraka ny isan-karazany ny fampianarana ary manana ny toetra. Raha ny ankamaroan 'ny fotoana dia natokana ho voaray am fitaovana vaovao, hamantatra ny dingana manaraka ireto:

1. Fandaminana ny fotoana, dia voatery manana amin'ny lesona tsirairay. Ny mpampianatra manamarina ny fahavononana ho an'ny fotoam-pianarana ny lesona.
2. Ao amin'ny dingana faharoa, ny tanjona toerana, ny tena asa sy ny antony manosika hiasa mavitrika fandalinana ny lesona.
3. Fanavaozana ny efa misy fahalalana.
4. Uptake voalohany ny fahalalana vaovao ny mpampianatra rehefa manamarina ny fomba ankizy tsara sy araka ny marina no hamantatra izay miezaka ny manazava azy ireo.
5. Kafa fanamarinana ny fomba ireo mpianatra hahatakatra ny fanazavana.
6. Ny dingana voalohany amin'ny fastening fitaovana.
7. Mametraka an-trano sy noho ny torolalana amin'ny antsipiriany fampiharana, toy ny ilana ny tsianjery izay tokony nianatra tany amin'ny fitsarana drafitra, izay asa tsy maintsy hanatanteraka ny soratra sy ny sisa. Misarika ny saina ihany koa ny tsirairay mpianatra asa nomena fahafahana.
8. Mamintina lesona na ny fandinihana.

Ireo dingana manolotra tapa-kazo, rehefa asa dia tanterahina araka ny fitsipika fampianarana vaovao.

Ny firafitry ny lesona mitambatra

Io karazana GEF tutorial dia manana ireto dingana manaraka ireto:

1. Fandaminana ny fotoana, izay tokony tsy handray mihoatra ny 1-2 minitra.
2. Ny fametrahana tanjona sy ny tanjona, ary koa ny antony manosika ny ankizy hiasa mavitrika.
3. Ny actualization ny fahalalana, izany hoe, manamarina devoara.
4. Voalohany uptake ny fitaovana vaovao, ary izany dingana mety hatao hoe fanazavana, ny anjara toerana lehibe ny an'ny mpampianatra, indrindra fa raha toa ka misy lesona ny matematika, ohatra, ao amin'ny sekoly fanabeazana fototra.
5. Maso fahatakarana ny fitaovana vaovao.
6. Fanamafisana. Tamin'izay dingana, ny asa samihafa pitsiny no voavaha, ary ny fanandramana nanao fanandramana, raha ilaina ara-nofo.
7. Control 'ny fahalalana dia natao hamantatra ny fomba tsara ireo mpianatra hahatakatra ny fanazavana.
8. Tsy maintsy manao devoara.
9. Fandinihana na ny fiatrehana ny fahatairana. Dia dingana, raha ny fandehany be dia be tsy voaray ny fitaovana, toy ny toe-po ny ankizy ao an-dakilasy tsy ampy na tsy ara-nofo, mahaliana na tsia, ny fihetseham-pony ny kilasy amin'ny ankapobeny.

karazana lesona

Na inona na inona karazana fanazaran-tena ireo, dia mety haka endrika samihafa. Ao amin'ny sekoly ankehitriny, rehefa mpianatra ankehitriny mifototra amin'ny ny fampiasana ny fitaovana rehetra, ary koa ny mahomby indrindra voaray ny zavatra Tena zava-dehibe manolotra ny vaovao amin'ny endrika hafa. Miankina amin'ny fanafahana io dia tsy hoe fotsiny ny karazana GEF lesona, fa koa ny tarehiny:

• Lesona-resaka.
• Olana lesona tena ilaina mba handamina azy ireo amin'ny sekoly ambaratonga faharoa. Rehefa ry zalahy tsy matahotra ny hilaza ny heviny, hiaro ny heviny.
• Lesona Excursion. Ohatra, ny teny Anglisy ny lesona azo mora foana GEF natao tany amin'ny endriky ny fitsangantsanganana any amin'ny firenena hafa.
• Ny lahateny no fanao ao amin'ny sekoly ambaratonga faharoa, rehefa mitanisa ny mpampianatra vaovao ny sasany, ary avy eo dia mandeha fanamafisana, fanatsarana ny fahaiza-manao sy ny fahaizana.
• Kinourok. Noho ny ambaratongam-fampandrosoana ny teknolojia maoderina sy ny fampiasàna ny ICT any an-tsekoly dia afaka milaza fa raha manana ny Internet, dia afaka avy hatrany ao an-dakilasy mba hijery ny video clip eo amin'ny foto-kevitra na ny fampisehoana traikefa, mihaino ny vaovao.
• Asa-tantara fanao matetika indrindra ao amin'ny naoty tany am-boalohany, ohatra, mamaky lesona iray tsara-mety amin'ny izany.

• Lesona fihaonambe koa dia mety kokoa ho an'ny mpianatra sekoly ambony, fa nanome ny kilasy ny hiankina, ary azo tanterahina amin'ny ambaratonga faharoa.
• Milalao lalao.
• Math lesona azo atao amin'ny endriky ny lalao "Inona? Aiza? Rahoviana? ".
• Ny lesona ny fomba fanao voajanahary tsingerin'ny ny Labs. Rehefa manao zavatra tamin'ny tanany, nanao fanandramana, ny vaovao tsara kokoa dia nahatsiaro.
• Mba hizaha toetra ny fahalalana noderainy i Afaka mandany fotoam-pianarana, seminera, latabatra boribory quiz.

Mpampianatra rehetra ao an-piadiana, dia misy endrika maro samy hafa ny asa, izay tsindraindray mampiasa ny fomba fanao. Mazava ho azy, dia tokony homarihina fa tsy lesona rehetra azo atao amin'ny fampiasana ny rehetra faritra, ny endrika asa. Matetika indrindra, afa-tsy ny mpampianatra ho azy ireo mba hanome lesona ho an'ny besinimaro. Na izany aza, dia tsy maintsy tsaroantsika fa ny fianarana - fa tsy mahafinaritra, fa asa lehibe.

Fepetra ny fahombiazan'ny lesona maoderina

Dia mametraka ny fiaraha-monina maoderina fitakiana lehibe amin'ny fanabeazana, noho ny fahalalana azony tany am-pianarana dia miankina amin'ny fiainana ho avy ny mpianatra sy ny fahaizany ny mampifanaraka ny fiainana eo amin 'ny fotoan-tsarotra, mba hahitana ny toerana ambanin'ny masoandro.

Tsy maninona ny karazana GEF lesona, fa misy porofo sasany mampiseho ny fomba ny lesona dia ho mahomby:

1. Fanabeazana ao an-dakilasy tokony hihaviana hanaovana ny alalan 'ny fahalalana vaovao nahitana ny mpianatra, izany hoe ny mpampianatra dia tsy manome vonona-nanao vaovao sy handaminana ny asa iraisana ireo mpianatra mba hahita ny valiny marina, ary tonga ny fahamarinana. Ny fahalalana azo asa tsy miankina, matanjaka be napetraka teo amin'ny lohany.
2. Self-kevitra ny mpianatra mba hanao zava-tsarotra iray manokana ny fanabeazana.
3. Lesona fisian'ny fifanakalozan-kevitra, ponenana ny fifandirana, fifanakalozan-kevitra. Ny dingana tsy maintsy ho velona.
4. Mpianatra dia tsy maintsy ho afaka tsy miankina mamaritra ny tsy mivoaka ny asa ao an-dakilasy.
5. Demokrasia.
6. Fisokafana, izany hoe, ny mpampianatra dia tsy maintsy miady hevitra foana ny teboka.
7. Ny mpampianatra matihanina foana simulate afaka handamina ny olana sy ny fikarohana vahaolana.
8. Zava-dehibe ho an'ny mpianatra mba hamoronana ny zava-misy ny fahombiazana, indrindra fa zara raha antony.
9. Ny tena asa ao an-dakilasy dia tokony ho asa mahaleo tena eo amin'ny fitadiavana valim-panontaniana.
10. Tsy afaka nosoratan'i ny resaka fanarahana fepetra asa madio.
11. Ny lesona dia ho mahomby raha tsy rehefa ilaina rehetra amin'ny toe-piainana ho an'ny fananganana ny fifandraisana mahomby eo amin'ny mpianatra sy fahaizana mba mainka ny sainy.
12. Ny zava-dehibe dia ho samihafa fomba slabouspevajushchih ry zalahy sy matanjaka.

Rahoviana no misokatra kilasy, mpampianatra foana ny mihaino ny mpampianatra mandritra ny fotoam-pianarana mandrindra ny asa amin'ny sokajy samy hafa ny mpianatra.

Tsy toy ny GEF lesona avy amin'ny asa nentim-paharazana

Nitarika kilasy araka ny fampianarana vaovao ifotony fitsipika dia hafa noho ny mahazatra nentim-paharazana hevitra momba ny dingana. Ireto ny sasany miavaka endri-javatra:

1. Mpampianatra tao amin'ny sekoly nametraka nentim-paharazana mihitsy ny tanjona 'ny lesona, ka mitaky fitsipika maoderina fa io dingana ny asa vita miaraka amin'ny ry zalahy ho feno fahalalana ny zava-tsarotra izay tokony alefa.
2. Fa ho voaray am antony manosika ny ara-nofo no zava-dehibe, toy ny mpampianatra matetika no mahatonga ny tenany amin'ny alalan'ny stimuli ivelany, ary ny sekoly maoderina dia mitaky fianteherana antony manosika ny schoolboys anatiny.
3. Mba hanatratrarana ny tanjona sy ny tanjon'ny fampiofanana eo amin'ny nentim-paharazana lesona ny mpampianatra mifidy ny fomba mety tsara ny fiofanana, ary ny ankehitriny misy mpiara fifantenana ny fitaovana mahomby indrindra.
4. Mpampianatra tanteraka mandrindra ny asa rehetra sy fomba nentim-paharazana ao an-dakilasy, ary ny fanabeazana ny fitsipika dia tonga soa, raha misy fiovana ho an'ny mpianatra araka ny fahaiza-manao.
5. Tamin'ny ankehitriny dia zava-dehibe ny mpianatra hahazo lesona manan-danja manokana-vokany, ny voalohany na ny lehibe indrindra anaty fiovana tsara, tahaka ny any ampianarana ny nentim-paharazana mihitsy ny mpampianatra dia mitarika ny mpianatra ho amin'ny vokatra, dia ilay efa nomanina.
6. Lesona nentim-paharazana dia tsy natao ho tena misy vidiny, ny mpampianatra ny tenany fanombanana foana ny asan 'ny mpianatra. Standards dia miompana amin'ny fahafahana mba hanao ny fanombanana ny asa ao an-dakilasy ny mpianatra.

Soso-kevitra ho an'ny mpampianatra ao anatin'ny sehatry ny GEF

Mpampianatra za-draharaha ny asa nandritra ny taona maro no efa nahazo fomba sasany izay hanampy azy ireo eo amin'ny asa matihanina, ary izany ny torohevitra ho an'ny tanora matihanina mba hahatonga ny lesona mahomby indrindra:

1. Rehefa manomana ny lesona tsara dia tsy maintsy handinika ny tanjona mandritra ny fianarana dia tokony hotehirizina eo imasony. Dingana tsirairay dia tokony hanomboka amin'ny toe-javatra kendrena, ary ny farany ny famintinana tabulation Maneran-tany.
2. Hakitroky asa ambony indrindra hahatratra ihany eo am-lany ny fahasamihafana sy ny olona fomba fianarana.
3. Ilaina ny vola be ny saina ho amin'ny fampandrosoana ny fahaiza-manao fianarana ankapobeny.
4. Mandany amin'ny sekoly fanabeazana fototra famakiana lesona, GEF no nanolorana azy ho hanatanterahana lalina fanodinana ny lahatsoratra, miorina amin'ny ambony indrindra azo atao isan'ny fantsona vaovao. Raha toa ny ankizy tsy mahalala ny andinin-teny sarotra ny hamaky ao amin'ny sekoly ambaratonga faharoa, dia hanana sarotra.
5. Ilaina ny mampianatra ny ankizy hametraka fanontaniana amin'ny lahatsoratra.
6. Ny mpampianatra ankehitriny dia tsy tokony ho edinopravnym mpandahateny amin'ny tutorial, tokony araka izay azo atao mba hisarihana ny ankizy toy ny mpanolo, mpanampy sy ny manam-pahaizana.
7. Dia ilaina ny mampihatra ny famoronana asa, izay tokony homena mialoha.
8. Fahaiza-fampiasana ao an-dakilasy isan-karazany ny endrika: olona, mpivady, vondrona.
9. Omano ny lesona ianao, dia mila mieritreritra amin'ny alalan'ny karazany enti-mody, ny soso-kevitr'izy azo atao ny schoolboys.
10. Ny ankizy tia rehefa ny mpampianatra dia tsy hiantra feno ny fanaraha-maso ny zava-misy, ary teo aminy hankany amin'ny tanjona, dia mankafy ny fandresena sy ny faharesena tezitra. Io mpampianatra dia tsy maintsy ho mpikambana ao amin'ny ekipa, fa tsy ny mpitarika.
11. Nandritra ny lesona ny mpampianatra dia tokony hiantoka ny fiarovana ny fahasalamana ny mpianatra, ny tariby Pause mavitrika dia namela amin'ny karazana asa sasany mba hitsangana na mandeha manodidina ny efitrano fianarana.

Mba hanatanteraka ny maoderina lesona izay tsy manome ny mpianatra ny ilaina ny fahalalana, fa koa ny mampianatra azy ireo ny fahafahana hahita ny lalana avy sarotra toe-javatra, hiaro ny heviny, dia aza manaiky ho olana, dia tsy maintsy fony manontolo tia ny mpianatra sy ny hanokana ny tenany tanteraka ny asany avy.

Alohan'ny am-pianarana izao miatrika asa sarotra ho an'ny fananganana ny maha ankehitriny. Ary inona no zava-dehibe kokoa dia ny mampianatra ny ankizy ny fahafahana mianatra, mahita vaovao, mba hahita toe-javatra samihafa eo amin'ny fiainana, hametraka tanjona, ary niasa ho azy ireo mba handeha. Mazava ho azy, raha tsy misy ny fandraisana anjara ny ray aman-dreny dia tsy azo atao, fa izany no lohahevitra hafa tanteraka ho an'ny resaka.