Fampidirana ho foronina ao amin'ny vondrona fanomanana. Andinin-tsoratra masina ao amin'ny vondrona fanomanana

Nandentika ny fitiavana zanaky ny boky sy izao tontolo izao ny tantara noforonina mitranga amin'ny fahazazany. Ny ankizy mianatra ao amin'ny asa iray lehibe sy fitondran-tena ny sekoly fanabeazana fototra, izany hoe - in akanin-jaza. Ankehitriny dia miresaka momba ny fampidirana ho foronina ao amin'ny vondrona fiomanana: nahoana no izao tsy afaka hanadino izay mamorona ny dingana no mahomby indrindra, ny fomba hanorina fifanakalozan-kevitra miaraka amin'ny ankizy kely, rehefa sarotra-to-hahatakatra Sokajy?

Toetra mampiavaka ny ankizy taona, izay no lasa ny fanomanana vondrona

Familiarization amin'ny noforonina ao amin'ny vondrona fanomanana dia zava-dehibe satria ny taona ny 6-7 taona, dia tena mavitrika ao amin'ny fampandrosoana sy ny fananganana sehatra ny ankizy. Misy olana anefa ny lalao toerana, isika dia manomboka ny fampandrosoana ny fifandraisana sarotra eo amin'ny olona. Ankizy tontolo izao, izay mifanohitra amin'ny ankizy madinika, dia afaka mahafantatra sy mahatakatra teny toy ny asa, ny fanambadiana, ny aretina, ny fiterahana, sy ny sisa. N. Mitombo isan-karazany ampiasaina amin'ny dingan'ny anjara milalao tahaka ny zaza isan'andro isan'andro dia lasa mora ny sary avy amin'ny manodidina an'izao tontolo izao. Izany no antony mahatonga ny fampidirana ho foronina ao amin'ny fiomanana vondrona - dia afaka hanao izany sary, idealy, toy ny santionany dia tsara kokoa araka izay azo atao.

azonao tratrarina misy vokany tsara?

Raha ny asa dia ho voalamina araka ny tokony sy mahomby, ny Output ny sekoly fanabeazana mialoha andrim-panjakana (Dow), ny ankizy dia hanana ny fahaizana mamaky teny sy manoratra ny fifanakalozan-kevitra ary ny sasany monologue karazana kabary. Formation ny mpianatra toerana, ny fampandrosoana ny endrika tsara fifandraisana amin'ny hafa sy ny fomba fijery ny tena izao tontolo izao ho toy ny toerana zava-bita ny olona ny kolontsaina, ny zara-tany momba ny avo lenta ny tena manokana sy ny fandroson'ny ara-pahalalana ny fampandrosoana - ireo rehetra ireo eran-zava-tsarotra, mba hanatratra izay tsy maintsy miasa amin'ny mpiara-tandem sy ny mpanabe ary ny ray aman-dreny vokatr'izany ny zaza amim-pahombiazana dia afaka manohy ny fianarany any am-pianarana nahatsiaro ho tony sy mahazo aina. Ny zava-bita ny tanjona dia anisan'izany familiarization amin'ny noforonina ao amin'ny vondrona fanomanana.

Eo an-toerana, saika mifantoka asa

Mamaky nofinofy ao amin'ny vondrona fiomanana ilaina mba:

• Endrika ny ankizy iray ny hevitra voalohany mikasika ny tontolon'ny endri-javatra tantara noforonina. Raha ny marina, tsotra, mora azo ny manazava aminy ny haavon'ny genre sokajy, tononkalo, lahatsoratra tsotra, ary ny specificity, composition, singa avy amin'ny fiteny-tranony misy sary.
• Ampitomboy ny tononkalo fomba fijery, ny fahatsapana tsara tarehy, ny fahafahana hahita ny vokatra, ao amin'ny fitambaran'ny ny votoaty sy ny sonority, gadona, mozika, tononkalo. Izany no tena manampy tononkalo (momba ny fahalavoana, vanin-taona mafana, lohataona, ririnina, ny biby, ny olon-dehibe, ny ankizy, sy ny sisa. D.), Na dia miavaka amin'ny vatsy ireo sy ny tantara, sy ny angano ary tantara kely.
• Miezaha literatiora tsiro sy ny fahafahana hisambotra, hahatakatra sy mandika ny toe-po ny sombin.
• Hamboly fahalianana tamin'ny asan'ny literatiora mamorona, manome vaovao mikasika mamatotra anatiny ao amin'ny boky ary hiantso azy-po izy hamaly.

Nahoana no zava-dehibe ny dingana ho an'ny ray aman-dreny?

Araka ny efa voalaza etsy ambony, mba ireo ankizy amin'ny tantara foronina dia tsy maintsy mandray anjara mavitrika sy ray aman-dreny, satria raha ao an-tsaina ny ankizy ny fahalalana sy ny vaovao voaray am hifaharana ihany no ho an'ny mpampianatra tsirairay, izany mety hitarika amin'ny ho avy ny loza vokatra. Mahazatra "mpanoro hevitra" no handeha, dia hisolo ny mpampianatra, ny mpianatra izay vao mety tsy ho vonona. Mahatonga maladjustment, hiatrika ny ankizy iray, dia sarotra indraindray. Amin'ity tranga ity, dia misy ny mety fa ilaina ny fitsaboana ny manam-pahaizana ankehitriny - psikology, Ilay niseho ihany no ho afaka hamaha ny olana. Izany no mahatonga ny ray aman-dreny dia samy maharitra manara ny ankizy amin'izay lalana tokony matures saina handray anjara eo amin'ny fiainany sy ny fananganana miandalana ho toy ny mpianatra.

Inona no tokony handinika rehefa mifidy boky?

Andinin-tsoratra masina ao amin'ny vondrona fiomanana - izany ampahany amin'izany drafitra izany, izay mety miovaova arakaraka ny hevitry ny mpitarika, mivantana fomba fijery ny mpampianatra-mpitaiza, ary koa ny ray aman-dreny. Eto, Mifanohitra amin 'ireo sekoly fandaharana, izay mpiasa amin'ny ambaratonga rehetra ny matoatoa tsy hita maso mifehy fa ilaina ny mitandrina ao anatin'ny vanim-potoana isan-taona ny nomena sy ny fotoana mba handrakotra ny fitaovana, ny zavatra rehetra dia mora kokoa. Na izany aza, izany tsy midika fa ny safidy ny fitaovana azo nanatona "anyhow". Ny mifanohitra amin'izany, literatiora rehetra dia tokony hiantoka ny asa ny fametrahana ny fandroson'ny ara-pahalalana, fitondran-tena sy ny hatsarana asa. Lesona ny boky sy gazety tao amin'ny fanomanana nametraka vondrona foana amin'ny lohalaharana amin'ny taratasy:

• Tsy manana fironana ara-potokevitra izay mifanaraka amin'ny fitondran-tena tanjona niandany fanabeazana, dia mampisy ny fitiavana ny tanindrazana, ny olona, ny natiora. Toy ny mpilalao fototra dia mahery fo miaraka amin'ny fitondran-tena tsara toetra.
• Tsy voafaritra amin'ny alalan'ny fahaiza-manao avo kanto sy haisoratra sarobidy, izay hita taratra eo amin'ny anatrehan'ny modely ny haisoratra teny sy ny fisian'ny asa iray ao anatin'ny firaisan'ny votoaty sy ny endrika. Misy ohatra manaitra - Pushkin ho an'ny ankizy sy ny angano, fa ny tenin'ny mihitsy dia kanto.
• Hamaha manokana pedagojika tanjona. Ohatra, consolidates fahalalana ny anarany tsirairay, endri-tsoratra, mpanoratra mety na dia sary, dia manangana mitombina sy famoronana fomba fisainana, saina, fahatsiarovana, fiteny, sy ny sisa. D.
• Voafaritra ho azo-for-taona fahitana ny mety sy ny ara-tsaina taona lafiny fampandrosoana, fitantarana momba ny ankizy manodidina ny tombontsoany.
• Manana tantara voly, mazava sy mora ny rijan. Ohatra, ny Hans Andersen Christian angano no tian'ny ankizy amin'izao fotoana izao, fa tsy ny asany cluttering tantara fiovana tsy ampoizina sy hifandimby. Ao amin'ny "Thumbelina", ary hitantsika ny fahagagana sy niainany izay mivoatra hatrany ary linearly, fa tsy hampifangaro ny zaza.

asa vondrona

Miorina amin'ny ny fepetra etsy ambony, ny vondrona manaraka ny zavakanto vokatra dia miavaka ao amin'ny vondrona fiomanana amin'izao fotoana ny miditra mianatra toeram-pianarana, izany hoe:

1. Ny asan'ny Rosiana Folklore sy zavakanto ny firenena eo amin'izao tontolo izao. Fomba nentim-paharazana, ny tena mavitrika hifantoka kely endrika fombafomba, izany hoe, ohabolana, teny, saro-pantarina, garderie fanononana, hira, anganongano, Pestushko, vazivazy, turncoats, fa ny voninahitra noho ny anaram-boninahitra ny tena zanaka malala ny genre tamin'izy ireo, ary nizara ny tantara.
2. Ny asan'ny Rosiana na vahiny Classics ny boky sy gazety ho an'ny ankizy.
3. Ny asan'ny Rosiana na vahiny ankehitriny boky sy gazety.

Ny mpampianatra-mpanabe - ny tena fari, ny mpikarakara sy ny mpandrindra ny famakiana

Mpanabe tokony hohadinointsika mihitsy fa mbola kely ny fotoana ny vaovao farany foana boky sy gazety no santionany amin'ny vaovao. Izany no mahatonga azy ho toy ny lohan'ny ity dingana ity dia antoka manan-danja iraka - izany hoe, familiarization amin'ny kijanona mamorona vaovao vokatra ny mpanoratra, nohavaozina ny teny ny ankizy ny famakian-teny, ny fanilikilihana amin'izany ny lany andro ary ilaina ny vokatra, ary manampy vaovao, mavitrika, velona, mahaliana ny zanaky ny XXI taonjato. Ny mpitaiza mahay koa dia tokony ho afaka hiatrika ny ankizy ny fomba isan-karazany, teknika sy ny fitaovana, izany hoe:

• tafatafa;
• fitaovana famakiana am-bava;
• restatement;
• maneho fihetseham Famakiana;
• tsehatra lalao-dramatization;
• didactic lalao am-bava;
• singa staging;
• fanomanana ny tsotra algorithms;
• fitondran fanadihadiana;
• fampirantiana famolavolana, boky zorony;
• mampiseho fakan-tahaka ara-nofo sy ny fanoharana tetika t. e.

Genres, boky, ary ny asa izay tsy ilaina

Na dia eo aza ny zava-misy fa ny lisitry ny vokatra ho an'ny rehetra izao asa ao amin'ny vondrona fiomanana tsy misy, dia afaka mitanisa ny tena manam-pahaizana natolotry ny siansa fampianarana sy ny fanaon'i vita an-tsoratra, momba izay, niaraka tamin'ny miditra mianatra ny ankizy, dia tsy handeha mandany. Anisan'izany ny:

• Songs. Ohatra, "Early-maraina ..." "Ahoana ny momba ny manify sosona ny ranomandry ...", "Vesnyanka" ao amin'ny literatiora fitsaboana ny Atoa Litvak, "Buckwheat nanasa" ao amin'ny zavakanto fitsaboana ny Y. Grigoriev sy ny hafa Zaklichki - ohatra. "orana, ranonorana, fahafinaretana."
• Folk Rosiana tantara "The Fox sy ny siny" eo amin'ny fitsaboana ny OA Kapitsa, "Havroshechka" eo amin'ny fitsaboana ny A. N. Tolstogo, "Finist - mazava voromahery", "Hare-Niambina" sy ny hafa.
• Famoronana tononkalo: .. Asa ny A. FET, S. Marshak, D. manimba, B. Zakhoder, Turgenev, Esenin, sns ny endrika Inona no tena manampy ny ankizy tontolo izao mba systematize ny fahalalana? Mazava ho azy, ny tononkalo! About fararano ( "Fararano, hanopy ny mahantra rehetra zaridaina ..." A. K. Tolstogo, nofintinina), ny ririnina sy ny fotoana hafa, momba ny zava-nitranga manodidina, momba ny olona - ny ankizy 7 taona tsy afaka mamaky fotsiny, hahatakatra sy hanao tsianjery, fa koa mandinika ny sehatra voalohany vokatra.
• Literata lahatsoratra tsotra: tantaran'ny Tolstoy, ohatra, ny "Bone", "Hanketo", ny sasany toko "Huck sy Chuck" A. Gaidar, kely bika fisainana fa tena asa ho an'ny ankizy B. Dragoon, izany hoe, "namana mbola kely" "Top midina obliquely" et al., L. Panteleeva bisikileta "tantara sy squirrel Tamarochka" sy ny toy izany.
• Tales.

Ohatra, Pushkin ho an'ny ankizy sy ny olo-malaza "Tantara ny Tsar Saltan, ny Zanany ny lehilahy mahery sy malaza Prince Guidon Saltanoviche Swan sy ny tsara tarehy Princess". Bazhov, V. Bianchi ( "Vorondolo", sns) - mpanoratra rehetra ireo, izay ny ankizy tsy maintsy hiatrika tsy ho ela sekoly. Hans Andersen Christian angano izay avy tany amin'ny mpanoratra ny fahatsiarovana ny fahatanorany sy ny fahazazany. Noho izany, ny dingana mety dia ny hanomboka ny famoronana vondrona nanomboka tamin'ny fanomanana ny ankizy, ny fitaovana tsara ho nomena taona mety tsara.